Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 2 3 4 5 6 7 8: Ciri-Ciri Cicak
Berikut ini adalah kunci jawaban Tema 1 kelas 3 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 2, 3, 4, 5, 6, 7, dan 8 tentang Ciri-Ciri Cicak.
Editor:
Muhammad Raka Bagus Wibisono Suherman
Tribun Pontianak/Buku Terpadu Tematik SD
Berikut ini adalah kunci jawaban Tema 1 kelas 3 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 2, 3, 4, 5, 6, 7, dan 8 tentang Ciri-Ciri Cicak.
Baris pertama
Pola: ci-cak-ci-cak-di-din-ding-ding
Baris kedua
Pola: di-am-di-am-me-ra-yaap
Baris ketiga
Pola: da-tang-se-e-kor-nya-muuk
Baris keempat
Pola: haap-la-lu-di-tang-kaap
Nyanyikan pola tersebut dengan suara Ta untuk simbol (-)
Nyanyikan dengan suara Taaa untuk simbol (--)
Bagaimana perasaanmu setelah mencoba menyanyikan pola dengan simbol bunyi panjang dan bunyi pendek?
Bagaimana rasanya sebuah lagu jika hanya memiliki pola bunyi panjang atau bunyi pendek saja?
Ceritakan di depan teman-teman
Jawaban dapat disesuaikan berdasarkan pendapat masing-masing siswa.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 23 Subtema 1 Pembelajaran 3 Buku Tematik Makhluk Hidup
Kunci jawaban Tema 1 kelas 3 SD halaman 4-5
Tags
kunci jawaban
Tema 1 kelas 3
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 2
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 3
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 4
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 5
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 6
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 7
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 8
Ciri-Ciri Cicak
Berita Terkait
Berita Terkait: #Kunci Jawaban
Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 30 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Lembar Aktivitas 1, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 22 23 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 19 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 12 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Aktivitas 5, Soal Pendidikan Agama Islam Kelas 9 Halaman 231 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.