Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 62 64 65 66: Menghargai Perbedaan
Berikut adalah kunci jawaban Tema 1 kelas 3 Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 62, 64, 65, dan 66 tentang Menghargai Perbedaan.
Menghargai Perbedaan
Perubahan tinggi dan berat badan manusia berbeda-beda. Kekuatan manusia juga berbeda-beda. Perubahan tinggi dan berat badan serta kekuatan adalah contoh pertumbuhan dan perkembangan manusia.
Pertumbuhan dan perkembangan dipengaruhi oleh makanan, kebiasaan olahraga, dan faktor yang diturunkan oleh orang tua.
Tuhan menciptakan berbagai macam makhluk hidup berbeda-beda. Perbedaan ini adalah karunia Tuhan. Kita harus saling menghargai dan menghormati perbedaan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 80 81 82, Subtema 2 Pembelajaran 5: Penyakit Sistem Pernapasan
Kunci jawaban Tema 1 kelas 3 SD halaman 65-66
Tuliskan sikap yang akan kamu lakukan jika melihat beberapa hal seperti berikut!
Kamu melihat teman yang kesulitan mengambil benda di atas tempat yang tinggi.

Sikap yang akan kamu lakukan adalah...
Jawaban:
Membantunya mengambil benda tersebut.
Kamu melihat temanmu yang kesulitan membawa barang bawaan.

Sikap yang akan kamu lakukan adalah...
Jawaban:
Membantunya membawakan sebagian barang bawaannya.
Kamu melihat temanmu yang kesulitan mengikuti gerakan tari.

kunci jawaban
Tema 1 kelas 3
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3
Menghargai Perbedaan
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 62
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 64
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 65
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 66
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 16, Ayo Bereksplorasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 14 15, Ayo Bereksplorasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 164 165 Kurikulum Merdeka, Ayo Beraktivitas |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 137 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 159 160 Kurikulum Merdeka, Ayo Berdiskusi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.