Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 59 60 61 64 65 66: Hemat Energi
Berikut adalah kunci jawaban Tema 2 kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 59, 60, 61, 64, 65, dan 66 tentang Hemat Energi.
Kunci Jawaban Halaman 60
Budi, sepupu Beni, sedang mengerjakan tugas menulis dari bu guru. Ia menggunakan banyak sekali kertas.
Ia selalu membuang setiap kertas meskipun baru beberapa kata yang ia tuliskan. Banyak sekali kertas yang terbuang.
Setujukah kamu dengan cara Budi menggunakan kertas tersebut? Mengapa? Jelaskan alasannya!
Jawaban:
Saya tidak setuju dengan cara Budi menggunakan kertas tersebut.
Karena tindakan Budi merupakan tindakan pemborosan yang juga dapat menimbulkan bencana alam dan kerusakan alam.
Semakin banyak kertas yang terbuang maka semakin banyak pohon yang harus ditebang.
Mengapa kita harus menghemat penggunaan kertas?
Jawaban:
Kita harus menghemat penggunaan kertas, karena kertas terbuat dari kayu, sehingga dengan menghemat kertas kita akan mengurangi pula jumlah pohon yang harus ditebang untuk membuat kertas.
Kunci Jawaban Halaman 61
Tulislah beberapa cara untuk menghemat kertas!
Jawaban:
Beberapa cara menghemat kertas:
kunci jawaban
Tema 2 kelas 4
Hemat Energi
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 59
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 60
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 61
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 64
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 65
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 66
Jawaban Eksplorasi 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 15 16 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 14 15 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 8 9 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berpikir Kritis, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 7 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 57 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.