Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 53 54 55 58 60 61 62
Simak berikut ini kunci jawaban Tema 2 kelas 6 SD Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 53, 54, 55, 58, 60, 61, dan 62 tentang Bekerjasama dalam Perbedaan.
Jawaban
Saya menyikapinya dengan bijaksana.
Saya tidak akan mempermasalahkan perbedaan yang ada di lingkungan.
Saya juga selalu menghormati perbedaan orang lain.
***
Jelaskan manfaat kerja sama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban
Manfaatnya yakni kita akan hidup di lingkugan yang rukun.
Kita hidup di lingkungan yang kaya akan perbedaan, misal banyak permainan tradisional yang bisa kita mainkan.
Selain itu, kita akan mengenal lebih banyak adat dan bahasa daerah lain.
***
Kunci Jawaban Halaman 55
Tahukah kamu bahwa kerja sama dan persatuan juga penting ketika kamu menampilkan tari secara berkelompok?
Apakah kamu masih ingat tentang pola lantai ketika menari? Jelaskan!
Jawaban
Pola lantai adalah pola denah yang harus dikuasai oleh seorang penari dan berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang gerak.
Jenis pola lantai di antaranya pola lantai vertikal (lurus), pola lantai diagonal, pola lantai garis melengkung.
***
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 63 64 65 66 67 68 69: Lingkaran Simpai
Kunci Jawaban Halaman 58
Ukuran panggung di sekolah Edo dinyatakan dalam bentuk bilangan desimal.
Edo
Tari indang biasanya ditampilkan secara berkelompok, sehingga diperlukan panggung yang luas.
Panggung di sekolahku memiliki panjang 4,5 meter, lebar 3,5 meter,dan luas 15,75 m2.
Panggung tersebut cukup menampung kelompok tari di kelasku.
Apa yang kamu ketahui tentang bilangan desimal tersebut? Jelaskan!
Jawaban
Bilangan desimal adalah sistem bilangan yang menggunakan angka berbasis 10 yakni 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Bilangan desimal juga disebut dengan sistem bilangan seper sepuluh.
Bilangan desimal juga ditulis dengan menggunakan koma (,) sebagai pemisah antara bilangan bulat serta bilangan pecahannya.
***
Jelaskan setiap angka yang terdapat pada bilangan tersebut!
Jawaban
4,5 meter
4 = bilangan satuan
5 = bilangan persepuluhan
3,5 meter
3 = bilangan satuan
5 = bilangan persepuluhan
15,75 m2
1 = bilangan puluhan
5 = bilangan satuan
7 = bilangan persepuluhan
5 = bilangan perseratusan
***
Kunci Jawaban Halaman 60, 61, dan 62
Kamu telah mengetahui cara menentukan nilai bilangan desimal menggunakan tabel nilai tempat.
Gunakan tabel nilai tempat untuk menentukan nilai masing-masing bilangan berikut!
1) 3,654
Jawaban
3 = bilangan satuan
6 = bilangan persepuluhan (0,6)
5 = bilangan perseratusan (0,05)
4 = bilangan perseribuan (0,004)
***
2) 32,876
Jawaban
3 = bilangan puluhan (30)
2 = bilangan satuan
8 = bilangan persepuluhan (0,8)
7 = bilangan perseratusan (0,07)
6 = bilangan perseribuan (0,006)
***
3) 0,963
Jawaban
0 = bilangan satuan
9 = bilangan persepuluhan (0,9)
6 = bilangan perseratusan (0,06)
3 = bilangan perseribuan (0,003)
***
4) 324,123
Jawaban
3 = bilangan ratusan (300)
2 = bilangan puluhan (20)
4 = bilangan satuan
1 = bilangan persepuluhan (0,1)
2 = bilangan perseratusan (0,02)
3 = bilangan perseribuan (0,003)
***
5) 863,247
Jawaban
8 = bilangan ratusan (800)
6 = bilangan puluhan (60)
3 = bilangan satuan
2 = bilangan persepuluhan (0,2)
4 = bilangan perseratusan (0,04)
7 = bilangan perseribuan (0,007)
***
Tulis bilangan desimal hingga perseribuan sesuai keinginanmu!
Tukarkan bilangan tersebut dengan salah seorang teman! Mintalah teman tersebut untuk menentukan nilai masing-masing bilangan menggunakan
tabel nilai tempat!
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 1 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 67 68 69: Bernyanyi dan Menari
Ayo Renungkan
- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
- Apa yang belum kamu pahami?
- Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
- Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ceritakan kepada orang tua di rumah mengenai pentingnya persatuan dan kerja sama untuk mencapai tujuan! Ajaklah semua anggota keluarga untuk menerapkan semangat persatuan dan kerja sama di rumah.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 53 54 55 58 60 61 62 Buku Tematik Persatuan dalam Perbedaan.
kunci jawaban
Tema 2 kelas 6
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 53
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 54
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 55
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 60 61 62
Jawaban Eksplorasi 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 15 16 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 14 15 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 8 9 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berpikir Kritis, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 7 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 57 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.