Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 159 160 164 165 166 167 169 170 171, Subtema 3 Pembelajaran 4

Simak nih, kunci jawaban Tema 5 Kelas 6 halaman 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171, Subtema 3 Pembelajaran 4

Buku siswa tema 5 kelas 6 SD/MI
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 159 160 164 165 166 167 169 170 171, Subtema 3 Pembelajaran 4 

Produk dari usaha Pak Gino dapat membantu anak-anak dalam memahami pelajaran.

5. Jika kamu adalah Pak Gino, bagaimana kamu melaksanakan tanggung jawabmu sebagai seorang wirausahawan?

Jawaban:

Dengan selalu menjaga kualitas pelayanan dan produk yang dihasilkan.

6. Jika di sekitar tempat usahamu, ada pengusaha lain yang membuka usaha yang serupa, bagaimana sikapmu?

Jawaban:

Saya harus berani bersaing dengan sehat yaitu dengan meningkatkan kualitas produk saya dan selalu melakukan inovasi untuk mempertahankan pelanggan.

Halaman 163

Ayo Berdiskusi

Dalam kelompok kecil, kamu akan membuat satu kegiatan wirausaha. Kamu dan kelompokmu akan bermain peran. Perhatikan langkah-langkah berikut:

1. Tentukan jenis usaha impianmu

• Usaha yang menghasilkan barang, contoh: membuat mainan.

• Usaha yang menghasilkan jasa, contoh: usaha potong rambut, dan lain-lain.

• Perhatikan bakat, minat, serta kebutuhan di sekitar kalian saat menentukan jenis usaha. Berikan alasan kalian.

2. Tentukan target konsumen atau pembeli yang akan menggunakan produk.

• Anak-anak, remaja, atau orang dewasa.

• Target konsumen ini ditentukan oleh jenis usaha yang akan dibuat.

3. Tentukan harga jual produk.

• Pertimbangkanlah modal yang digunakan, bahan dasar yang digunakan, serta target konsumen.

Halaman 164

4. Tentukan tempat usaha

• Stan, toko, warung, pabrik, dan lain-lain. Berikan alasan pemilihannya.

5. Tentukan strategi pemasaran - bagaimana caramu memasarkan agar usahamu dikenal dan dipilih oleh pembeli.

• Melalui poster, selebaran, pemasaran langsung, dan lain-lain, ceritakan mengapa kamu memilih strategi tersebut. 6. Tentukan sikap yang harus diterapkan agar usaha yang dijalankan sukses.

• Tuliskan dalam bentuk peta pikiran yang menarik disertai gambar dan warna. Kerjakan bersama semua teman dalam kertas atau karton yang cukup besar untuk dibaca oleh semua teman di kelas.

• Bersama teman dalam kelompok, kalian akan mempresentasikan usaha impian kalian pada pertemuan berikutnya

Halaman 165

Perhatikan gambar berikut.

- Apakah kamu pernah melihat benda-benda lain yang berbentuk bola? Berikan contohnya.

Jawaban:

Tentu saja pernah.

Contohnya kelereng, balon, bola warna warni, pelor sepeda, butiran tasbih, batok kelapa, dan buah semangka.

- Apakah kamu tahu cara menghitung volume sebuah bola? Ayo, kita pelajari.

Bola adalah bangun tiga dimensi yang berbentuk bulat. Benda-benda berbentuk bola banyak kita temukan dalam kehidupan sehari-hari, contohnya bola atau globe.

Kamu hanya perlu mencari jari-jari dari bola untuk menghitung volumenya. Rumus untuk menghitung volume bola adalah V = 4/3 pr⊃3;.

Halaman 168 170

Ayo Berlatih

Selesaikan soal-soal berikut.

1. Sebuah globe mempunyai diameter 60 cm. Hitunglah volume dari globe tersebut.

Jawaban:

V = 4/3 x p x r3

V = 4/3 x 3,14 x 303

V = 4/3 x 3,14 x 27.000

V = 113.040 cm3

Jadi, volume dari globe tersebut adalah 113.040 cm3.

2. Sebuah bola mempunyai jari-jari 15 cm. Hitunglah volume udara yang terdapat dalam bola tersebut.

Jawaban:

V = 4/3 x p x r3

V = 4/3 x 3,14 x 153

V = 4/3 x 3,14 x 3.375

V = 14.130 cm3

Jadi, volume udara yang terdapat dalam bola tersebut adalah 14.130 cm3.

3. Sebuah balon raksasa berbentuk bola mempunyai diameter 2 meter. Hitunglah volume udara yang terdapat dalam balon tersebut.

Jawaban:

V = 4/3 x p x r3

V = 4/3 x 3,14 x 13

V = 4/3 x 3,14 x 1

V = 4,19 m3

Jadi, volume udara yang terdapat dalam balon adalah 4,19 m3

4. Buatlah soal cerita tentang volume bola. Tukarkan soal cerita tersebut dengan salah satu temanmu dan minta mereka menjawabnya.

Jawaban:

Siti memiliki sebuah bola bekel. Bola tersebut memiliki diameter 4 cm. Berapakah volume bola bekel yang dimiliki siti tersebut?

Halaman 171

Ayo Mengamati

Perhatikan contoh formulir Ujian Sekolah/Madrasah berikut.

- Apa persamaan dan perbedaan formulir tersebut dengan formulir yang telah kamu pelajari sebelumnya? Jelaskan.

Jawaban:

Persamaan:

- Keduanya harus diisi dengan data diri.

- Keduanya harus dicantumi tanda tangan.

Perbedaan:

- Formulir lembar jawaban harus diisi dengan pensil 2B, sedangkan formulir biasa diisi dengan pulpen atau yang lainnya.

– Pada formulir lembar jawaban kita perlu menuliskan huruf dan menyilang huruf yang ditulis, sedangkan formulir biasa hanya perlu menuliskan hurufnya.

– Formulir lembar jawaban digunakan khusus untuk menuliskan jawaban ujian, sedangkan formulir biasa digunakan untuk berbagai keperluan.

Halaman 172

- Apa saja informasi penting yang kamu temukan pada formulir tersebut?

Jawaban:

– Data pribadi seperti nama, nomor peserta ujian, dan tanggal lahir.

– Data mata pelajaran yang diujikan.

– Tanggal ujian.

– Tanda tangan.

- Apakah kamu tahu bagaimana cara mengisi formulir tersebut?

Jawaban sesuai dengan pengetahuan siswa masing-masing.

Diskusikan jawabanmu dalam kelompok.

Kamu akan berlatih mengisi formulir Ujian Sekolah/Madrasah pada pembelajaran berikutnya.

Demikian kunci jawaban tema 5 kelas 6 halaman 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171, Subtema 3 Pembelajaran 4 sesuai dengan Kurikulum 2013.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved