Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 23 24 25 26 27 28, Subtema 1 Pembelajaran 3:  Lingkungan

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 23 24 25 26 27 28, kegiatan siswa Subtema 1 Pembelajaran 3:  Lingkungan.

Kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 kali ini akan membahas soal pada buku tematik Subtema 1 Pembelajaran 3 sesuai dengan buku tematik siswa Kelas 5 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 23 24 25 26 27 28 pada kegiatan siswa Subtema 1 Pembelajaran 3 tentang manusia dan lingkungan.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 23 24 25 26 27 28 di buku siswa tematik Tema 6 Kelas 5.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 6 halaman 23 24 25 26 27 28 pada buku tematik Subtema 1 Pembelajaran 3 Kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 125 126 127 128, Subtema 3 Pembelajaran 4: Nilai Pancasila

Update Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 6 kelas 5 Halaman 23 24 25 26 27 28

Ayo Membaca

Manusia dengan Lingkungan Alam

Semua makhluk hidup yang ada di bumi, melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya.

Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup. Lingkungan alam merupakan sumber penghidupan bagi makhluk hidup, karena alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup.

Benda mati dan makhluk hidup saling mempengaruhi antara satu dengan yang lainnya. Bahkan, antar keduanya saling berkaitan.

Salah satu bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat mempengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

Makhluk hidup juga dapat memengaruhi benda mati. Contohnya daerah yang banyak tumbuhannya akan menyebabkan daerah tersebut menjadi lebih sejuk.

Daerah yang masih banyak tumbuhannya cenderung memiliki air tanah yang baik dan berlimpah. Hal ini terjadi karena, tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya di dalam tanah dengan baik. Bagaimana dengan manusia?

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 119 120 121 122 123 124, Subtema 3 Pembelajaran 3: Pidato

Hubungan antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua. Pertama hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam. Kedua adalah hubungan yang

membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya. Salah satu cara manusia untuk menyesuaikan diri dengan alam, adalah dengan mempelajari peristiwa alam yang ada di lingkungannya.

Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik.

Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.

Manusia juga harus dapat memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menggunakan iImu pengetahuan dan teknologi.

Contohnya, untuk menanggulangi akibat kemarau panjang yang menyebabkan menurunnya hasil pertanian, manusia mencoba membuat hujan buatan.

Pembuatan hujan buatan ini, tentu dengan menggunakan pengetahuan dan teknologi.

Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Kemudian, jawablah pertanyaan berikut ini!

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 113 114 115 116 117 118, Subtema 3 Pembelajaran 2: Proklamator

1. Apa judul bacaan di atas?

2. Tuliskanlah kata-kata kunci yang ada dalam setiap paragraf di atas.

3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Kemudian, mintalah temanmu untuk menjawabnya!

4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam!

5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskanlah isi bacaan di atas kepada teman sebangkumu!

Jawaban:

1. Manusia dengan Lingkungan Alam

2. Paragraf 1 : makhluk hidup, lingkungan alam, hubungan

Paragraf 2 : makhluk hidup, benda mati, berkaitan

Paragraf 3 : tumbuhan, makhluk hidup, manusia

Paragraf 4 : manusia, lingkungan alam, tanaman

Paragraf 5 : manusia, kebutuhan, teknologi

3. Teknologi apa yang diciptakan manusia untuk memudahkan peternakan?

4. - Kebutuhan apa yang belum dipenuhi manusia dengan menggunakan teknologi?

- Apakah perkembangan teknologi dapat menggantikan kecerdasan manusia mengelola bumi?

5. Manusia dan lingkungan alam memiliki hubungan timbal balik.

Jika manusia merawat alam, maka alam akan memberikan hasil yang berlimpah kepada manusia untuk memenuhi kebutuhannya.

Manusia semakin berkembang dalam memenuhi kebutuhannya agar menjadi lebih mudah, contohnya dengan memanfaatkan teknologi.

Halaman 27

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan bacaan di atas!

1. Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?

2. Apa sajakah interaksi yang terjadi dalam lingkungan alam?

3. Jelaskanlah salah satu contoh bentuk interaksi dalam lingkungan yang terdiri atas lingkungan makhluk hidup dan benda mati!

4. Jelaskanlah interaksi yang terjadi antara manusia dengan lingkungan alamnya!

5. Berikanlah contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam yang kamu ketahui!

Jawaban:

1. Lingkungan alam adalah sumber penghidupan bagi makhluk hidup yang menyediakan semua kebutuhan.

2. Interaksi di alam dapat terjadi dalam hubungan antara benda mati dan makhluk hidup.

3. Contohnya interaksi jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat yang memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

4. Interaksi manusia dengan alam dapat dilihat dari cara menyesuaikan diri dengan alam agar dapat bertahan hidup dan mengambil manfaat dari alam.

5. Contoh interaksi manusia dengan alam adalah penentuan musim tanam padi, yang dilakukan menjelang musim penghujan.

Halaman 28

Ayo Menulis

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.

1. Jelaskanlah pokok pikiran di setiap paragraf dengan menggunakan tabel berikut! Lengkapi juga dengan informasi penting pada setiap paragrafnya!

2. Buatlah sebuah tulisan dalam satu paragraf yang menjelaskan tentang bacaan di atas. Gunakanlah pokok pikiran dan informasi penting di atas dalam tulisanmu. Usahakanlah untuk menggunakan bahasamu sendiri.

Jawaban:

1. - Paragraf 1

Pokok pikiran:

Semua makhluk hidup yang ada di bumi, melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya.

Informasi Penting:

Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup.

- Paragraf 2

Pokok pikiran:

Benda mati dan makhluk hidup saling mempengaruhi antara satu dengan yang lainnya.

Informasi Penting:

Benda mati dapat mempengaruhi jenis tumbuhan dan hewan yang hidup di daerah tertentu.

- Paragraf 3

Pokok pikiran:

Makhluk hidup juga dapat memengaruhi benda mati.

Informasi Penting:

Semakin banyak tumbuhan yang tumbuh di suatu tempat, maka udara sekitar semakin sejuk.

- Paragraf 4

Pokok pikiran:

Manusia dan lingkungan alam juga memiliki hubungan yang saling mempengaruhi.

Informasi Penting:

Manusia dapat menyesuaikan diri dengan alam dan dapat memanfaatkan alam untuk kehidupannya.

- Paragraf 5

Pokok pikiran:

Manusia mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk mempermudah mengolah alam.

Informasi Penting:

Manusia berhasil membuat hujan buatan dengan bantuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

2. Semua makhluk hidup dan benda mati di dunia ini memiliki hubungan dengan lingkungan alam.

Alam adalah apa yang ada di bumi, termasuk tumbuhan, benda mati, hewan, dan manusia.

Sebagai makhluk hidup, manusia dapat memengaruhi lingkungan alam dan memanfaatkannya.

Manusia dapat memanfaatkan alam dengan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Demikian kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 23 24 25 26 27 28, kegiatan siswa ayo Subtema 1 Pembelajaran 3:  Lingkungan sesuai dengan Kurikulum 2013.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)