Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120, Subtema 2 Pembelajaran 4
Simak nih, berikut ini kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 kegiatan siswa Subtema 2 Pembelajaran 4.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, berikut ini kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 kegiatan siswa Subtema 2 Pembelajaran 4.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 kali ini akan membahas soal pada buku tematik Subtema 2 Pembelajaran 4 sesuai dengan buku tematik siswa Kelas 5 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 pada kegiatan siswa Subtema 2 Pembelajaran 4 tentang Proklamasi Kemerdekaan.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 di buku siswa tematik Tema 7 Kelas 5.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Tema 7 halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 pada buku tematik Subtema 2 Pembelajaran 4 Kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 97 98 99 100 101 102 103, Subtema 2 Pembelajaran 3: Proklamator
Update Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122
Setelah peristiwa Proklamasi Kemerdekaan, ada pekerjaan sangat penting yang harus dikerjakan.
Pekerjaan itu adalah pembentukan negara kesatuan Indonesia. Banyak peristiwa dalam proses terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Sebagai negara yang baru lahir, Indonesia belum memiliki undang-undang dasar yang berfungsi untuk mengatur segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Kepala negara dan kepala pemerintahan yang akan menjalankan pemerintahan serta kelengkapannya juga belum ada.
Para pemimpin bangsa segera memanfaatkan dengan sebaik-baiknya lembaga yang ada pada waktu itu, yaitu PPKI yang dibentuk Jepang sejak tanggal 7 Agustus 1945 diketuai Ir. Soekarno dan wakil ketuanya Drs. Moh. Hatta.
PPKI menggantikan tugas BPUPKI yang sudah berakhir. BPUPKI dibentuk pada tanggal 29 April 1945. Apakah kepanjangan PPKI dan BPUPKI?
Ayo Berlatih
Cari tahu kepanjangan PPKI dan BPUPKI, lalu tuliskan pada kotak berikut.
Jawaban :
BPUPKI = Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
PPKI = Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 92 93 94 95 96, Subtema 2 Pembelajaran 2: Rengasdengklok
Halaman 115
Ayo Berlatih
Cari tahu jawaban dari pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Apa tugas PPKI?
Jawaban :
Melakukan upaya-upaya persiapan kemerdekaan dan pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia
2. Apa hasil Sidang PPKI pertama?
Jawaban :
- Penetapan dan pengesahan konstitusi sebagai hasil kerja BPUPKI yang sekarang dikenal dengan Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi Republik Indonesia
- Ir. Soekarno dipilih sebagai Presiden RI dan drs. Mohammad Hatta sebagai Wakil Presiden Republik Indonesia
- Tugas Presiden RI untuk sementara waktu dilakukan oleh sebuah Komite Nasional
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 6 Halaman 137 138 139 140 141 142
3. Apa tujuan pembentukan KNI?
Jawaban :
Tujuannya sebagai penjelmaan tujuan dan cita-cita bangsa Indonesia untuk menyelenggarakan kemerdekaan Indonesia yang berdasarkan kedaulatan rakyat
4. Kapan BKR sebagai cikal bakal TNI dibentuk?
Jawaban :
Pada tanggal 22 Agustus 1945
Tuliskan 8 Provinsi yang dibentuk sebagai hasil sidang PPKI pertama!
Jawaban :
1. Propinsi Sumatra
2. Provinsi Jawa Barat
3. Provinsi Jawa Tengah
4. Provinsi Jawa Timur
5. Provinsi Sunda Kecil
6. Provinsi Maluku
7. Provinsi Sulawesi
8. Provinsi Kalimantan
Halaman 117
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan teman sebangkumu teks di atas. Kemudian, buatlah ulasan mengenai bacaan tersebut pada bagan di bawah ini.
Jawaban:
Judul teks :
Ahmad Soebardjo
Bagian yang paling menarik :
Ahmad Soebardjo mempunyai peran yang penting, yaitu ketika beliau ikut menjadi salah satu Panitia Sembilan yang merumuskan Piagam Jakarta yang menjadi cikal bakal Pembukaan UUD 1945
Informasi penting :
- Ahmad Soebardjo lahir di daerah Karawang, Jawa Barat pada tanggal 23 Maret 1897
- Menjadi salah seorang Panitia Sembilan yang turut merumuskan Piagam Jakarta yang merupakan cikal bakal Pembukaan UUD 1945
- Salah seorang tokoh perumus naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Pendapat saya tentang teks ini
Ahmad Soebardjo layak menjadi teladan, sikap kepemimpinan yang bisa ditiru, karena mempunyai peran yang besar bagi perjalanan bangsa dan negara Indonesia dalam usaha mencapai kemerdekaan
Saya menyarankan/tidak menyarankan teks ini karena :
Saya menyarankan teks ini karena berisi sikap keteladanan salah seorang pemimpin Indonesia, selain itu teks ini juga berisi tentang peran beliau dalam perjuangan bangsa Indonesia
1. Jelaskan peran dan perjuangan penting yang dilakukan oleh Ahmad Soebardjo!
- Menjadi penengah/juru damai dalam Peristiwa Rengasdengklok, di mana beliau bisa menjadi penengah antara golongan tua dan golongan muda yang bersitegang saat terjadi perbedaan mengambil langkah dalam persiapan kemerdekaan Indonesia
- Berperan dalam Panitia Sembilan yang merumuskan Piagam Jakarta yang menjadi cikal bakal pembukaan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945
- Sebagai perumus dalam naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia, terutama pada kalimat pertama teks Proklamasi
2. Kemukakan hal yang dapat kamu pelajari dari kisah peran dan perjuangan Ahmad Soebardjo!
Bahwa Sikap seorang pemimpin itu harus rela berkorban, pekerja keras, pantang menyerah, bisa bekerja sama dengan yang lain, mampu menjadi penengah dan dapat mencari jalan keluar saat terjadi masalah dengan yang lainnya, ini bisa dilihat saat peristiwa Rengasdengklok.
Halaman 121
Ayo Mengamati
Cari tahu dengan mengamati unsur-unsur budaya yang ada di sekitar tempat tinggalmu. Jika kamu mengalami kesulitan, baca kembali uraian tentang unsur-unsur budaya di atas. Kemudian, tuliskan nama-nama bagian dari kebudayaan pada suku yang kamu kenal.
Halaman 124
Ayo Mencoba
1. Bentuklah kelompok terdiri atas 3 anak. Kemudian, tirukan gerakan di atas dengan pola lantai sesuai gambar.
2. Berlatihlah hingga kelompok kalian kompak memperagakan gerak di atas.
3. Peragakan gerak di atas dengan pola lantai sesuai gambar di depan kelompok lain.
Demikian kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122, kegiatan siswa Subtema 2 Pembelajaran 4 sesuai dengan Kurikulum 2013.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.