Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 155 156 157 158 159 160, Subtema 3 Pembelajaran 1: Undangan

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Di bawah ini kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 155 156 157 158 159 160, kegiatan siswa Subtema 3 Pembelajaran 1: Undangan.

Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 kali ini akan membahas soal pada buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 sesuai dengan buku tematik siswa Kelas 5 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 155 156 157 158 159 160 pada kegiatan siswa Subtema 3 Pembelajaran 1 tentang perbedaan undangan.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 155 156 157 158 159 160 di buku siswa tematik Tema 7 Kelas 5.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Tema 7 halaman 155 156 157 158 159 160 pada buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 Kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

 

Update Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 155 156 157 158 159 160 161

Ayo Berdiskusi

Bersama temanmu, diskusikan persamaan dan perbedaan antara undangan resmi, setengah resmi, dan tidak resmi dengan menggunakan tabel di bawah ini!

Bersama temanmu, diskusikan persamaan dan perbedaan antara undangan resmi, setengah resmi, dan tidak resmi dengan menggunakan tabel di bawah ini

Jawaban:

 Ayo Mencoba

Undangan yang diterima ayah Beni terbuat dari kertas. Kertas merupakan benda yang mudah terbakar.

Tahukah kamu bahwa pada peristiwa pembakaran, terjadi perubahan bentuk benda karena kalor, tetapi tidak mengubah wujud benda?

Kertas yang merupakan benda padat dibakar dengan api (panas) dan berubah menjadi abu yang juga masih benda padat, hanya berubah bentuknya.

Perubahan wujud benda terjadi di sekitar kita. Salah satu perubahan wujud yang mungkin tidak kamu sadari adalah penyubliman.

Pernahkah kamu mengamati kapur barus yang diletakkan ibu di dalam lemari untuk melindungi pakaian dari ngengat? Kapur barus di lemari pakaianmu dalam beberapa hari akan mengecil dan menghilang dari lemari pakaianmu.

Apakah yang sebenarnya terjadi? Mengapa kapur barus itu seperti menghilang dari lemari? Kapur barus merupakan benda padat, yang dalam waktu tertentu berubah wujud menjadi gas.

Kapur barus mengalami penyubliman. Menyublim adalah peristiwa berubahnya wujud benda dari padat ke gas.

Dapatkah kamu menemukan contoh penyubliman lain di dalam kehidupan sehari-hari? Untuk menunjukkan proses penyubliman, lakukan percobaan berikut.

Halaman 156

PERCOBAAN

Mengamati perubahan wujud benda

Alat dan Bahan

• 4 buah batu bata untuk membuat tungku sederhana

• 1 buah lilin

• 1 buah kaleng bekas susu

• 5 butir kapur barus ukuran kecil

• 1/5 bagian kaleng pasir kering

• Piring aluminum

• Es batu

Cara Kerja

1. Tumpuk batu bata menjadi dua tingkat untuk dijadikan tungku sederhana.

2. Letakkan lilin di tengah tungku, lalu nyalakan lilin.

3. Isi kaleng bekas susu dengan pasir, lalu masukkan kapur barus.

4. Letakkan kaleng bekas susu tersebut di atas tungku.

5. Letakkan piring aluminum di atas kaleng susu, lalu letakkan beberapa butir es batu.

6. Diamkan selama sepuluh menit.

Pengamatan

Amatilah perubahan yang terjadi pada kapur barus setelah sepuluh menit.

Angkatlah piring aluminium dari atas kaleng. Lalu, perhatikanlah apa yang terjadi pada dasar piring.

Setelah melakukan pengamatan pada kegiatan di atas, dapatkah kamu menjelaskan kesimpulanmu?

Kesimpulanku :

Percobaan yang telah dilakukan menunjukkan tentang salah satu contoh peristiwa menyublim, yaitu suatu peristiwa perubahan wujud dari zat padat menjadi gas.

Kapur Barus yang dalam percobaan dipanaskan mengalami proses penyubliman (berubah menjadi zat gas) dan pada saat zat gas menyentuh piring yang dingin, maka zat gas tersebut berubah menjadi kristal-kristal yang berada di dasar piring dan dinding kaleng

Perubahan wujud benda terjadi di sekitar kita tanpa kita sadari. Perubahan wujud benda merupakan satu perubahan alami karena fenomena alam yang terjadi di sekeliling kita.

Dalam kehidupan bermasyarakat, perubahan juga terjadi. Perubahan itu dapat berupa perubahan fisik maupun perubahan perilaku masyarakat.

Perubahan secara fisik merupakan perubahan yang dapat dengan mudah dilihat, misalnya perubahan kenampakan suatu wilayah karena pembangunan gedung-gedung prasarana, dan juga jalan-jalan.

Usaha dan kegiatan pembangunan di negara kita sudah dilakukan sejak negara merdeka oleh pemerintah hingga sekarang.

Pembangunan nasional Indonesia merupakan pembangunan manusia Indonesia seutuhnya.

Artinya, pembangunan semua aspek dan bidang kehidupan, tidak hanya pembangunan fisik, tetapi juga manusia Indonesia seutuhnya.

Pembangunan tidak dapat dilakukan jika kita belum merdeka dan berdaulat sebagai sebuah negara dan bangsa yang diakui dunia.

Oleh karena kita sudah merdeka, ada banyak kegiatan pembangunan yang perlu dilakukan untuk mengisi kemerdekaan ini.

Bacalah artikel berikut ini dengan saksama.

Kegiatan Mengisi Kemerdekaan Negara Indonesia

Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia didapatkan dengan cara yang tidak mudah dan tidak murah.

Bertahun-tahun para pemimpin bangsa ini berupaya dengan berbagai macam cara untuk melepaskan diri dari penjajahan bangsa lain. Ribuan nyawa manusia juga telah melayang dalam upaya ini.

Kini, Indonesia telah merdeka dan berdaulat. Namun, banyak hal yang harus dilakukan untuk mengisinya dalam rangka pembangunan bangsa Indonesia yang seutuhnya seperti yang dicita-citakan para pendiri bangsa ini.

Generasi penerus bangsa harus mengupayakan agar pembangunan manusia seutuhnya ini dapat dilakukan terus-menerus dengan berbagai cara.

Cara-cara yang dapat dilakukan antara lain adalah mencintai dan bangga menjadi bangsa Indonesia.

Hal ini dapat dimulai dengan memahami dan mengamalkan nilai-nilai dalam Pancasila sebagai dasar negara dan mengenal budaya bangsa sendiri.

Rasa cinta tanah air dan bangsa dapat dipupuk dan dilakukan dengan kegiatan-kegiatan sederhana, seperti mengunjungi berbagai daerah di Indonesia dan mengenal cara hidup dan nilai-nilai masyarakatnya.

Selain itu, kemerdekaan harus diisi dengan membangun kualitas manusia Indonesia. Para pemuda hendaknya dapat menggunakan masa kemerdekaan bangsa dengan menuntut ilmu setinggi-tingginya dan berkarya untuk membangun negara sendiri.

Berbagai ilmu dan teknologi hendaknya dikuasai untuk memajukan kehidupan berbangsa dan bernegara dan untuk menuju masyarakat Indonesia yang sejahtera.

Halaman 158

Berdasarkan bacaan di atas, temukan kosakata baku dan tidak baku. Kemudian, carilah arti katanya di Kamus Besar Bahasa Indonesia, bertanya kepada Guru,atau berdiskusi dengan teman lainnya.

Perhatikan cara-cara menggunakan kamus

1. Pilihlah sebuah kata dari daftar kosakata barumu. Misalnya pembangunan.

2. Bukalah kamusmu, carilah daftar kata-kata yang dimulai dengan huruf awal “p”. Ingat, setiap kata pada kamus selalu diurutkan berdasarkan urutan abjad.

3. Dalam daftar kata yang berhuruf awal “p” itu, carilah daftar kata yang dimulai dengan “pe”.

4. Carilah daftar kata yang dimulai dengan “pem”. Kata tebal akan kamu temukan di antara kata-kata itu. Selamat mencari.

Jawaban :

Penjelasan :

Kosa kata Baku Dan artinya

1. Merdeka artinya Bebas (dari perhambaan, penjajahan, dan sebagainya); berdiri sendiri:

2. Generasi artinya Masa orang-orang satu angkatan hidup:

3. Kualitas artinya Derajat atau taraf (kepandaian, kecakapan, dan sebagainya); mutu:

4. Teknologi artinya Metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis; ilmu pengetahuan terapan

5. Sejahtera artinya Aman sentosa dan makmur; selamat (terlepas dari segala macam gangguan);

Kosakata Tidak Baku Dan Arti

1. -

2. -

3. Kwalitas

4. Teknologi

5. Sejahtra

Halaman 159

Ayo Menulis

Pahamilah bacaan di atas! Kemudian, kemukakan pendapatmu tentang sumbangsih atau kegiatan yang dapat kamu lakukan dalam rangka mengisi kemerdekaan RI! Tuliskanlah pendapatmu pada peta pikiran di bawah ini. Sumbangsih/kegiatan yang dapat dilakukan dalam mengisi kemerdekaan:

-Mencintai dan bangga menjadi bangsa Indonesia

- Mengamalkan nilai-nilai dalam Pancasila

- Mengunjungi dan mengenal cara hidup & nilai-nilai masyarakat di berbagai daerah

- Belajar dengan sungguh-sungguh

- Turut mensukseskan program pemerintah

- Menjaga/memelihara fasilitas umum

- Berprestasi dalam bidang-bidang positif

- Terlibat aktif dalam kegiatan sosial/kemasyarakatan

- Saling menghormati dan menghargai antar sesama

- Mengembangkan potensi diri

- Mencintai produk-produk dalam negeri

- Menjaga dan melestarikan serta mengembangkan budaya-budaya Indonesia

 Lalu, diskusikanlah pendapatmu di dalam kelompok kecil

Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari hasil diskusi dengan teman temanmu?

Kesimpulan:

Generasi muda dapat mengisi kemerdekaan dengan melakukan kegiatan-kegiatan positif yang berdampak positif bagi diri sendiri dan bagi sesama, maupun bagi bangsa Indonesia.

Kegiatan-kegiatan positif tersebut diharapkan mampu mendukung kegiatan pembangunan nasional, baik pembangunan fisik maupun nonfisik serta mampu meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang.

Halaman 160

Ayo Mengamati

Amati gambar-gambar berikut yang menunjukkan kegiatan pembangunan!

Pembangunan sarana dan prasarana di berbagai bidang berikut dilakukan untuk menunjang kegiatan masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas hidup dan manusia guna mencapai kesejahteraan.

Halaman 161

Ayo Berlatih

Pernahkah kamu melihat kegiatan pembangunan yang ada di lingkungan sekolah dan tempat tinggalmu? Apakah yang kamu rasakan? Bagaimana masyarakat sekitarmu menanggapi pembangunan tersebut?

Di masyarakat, terdapat kegiatan-kegiatan yang mendukung pembangunan nasional. Ada juga, kegiatan yang tidak mendukung kegiatan pembangunan nasional, baik pembangunan fisik maupun nonfisik.

Bersama teman-temanmu, carilah informasi mengenai permasalahan berikut.

- Faktor pendukung pembangunan nasional.

- Faktor penghambat pembangunan nasional.

Jawaban:

*Faktor Pendukung pembangunan nasional

Merdeka dan berdaulat

Sumber daya manusia yang melimpah

Sumber daya alam yang besar yang belum dimanfaatkan

Letak geografis

Stabilitas keamanan, politik, sosial budaya, ekonomi, dan lain sebagainya

*Faktor Penghambat pembangunan nasional

Kualitas Sumber Daya Manusia yang rendah

Penguasaan teknologi yang masih rendah

Birokrasi yang buruk

Tingkat kepercayaan investor yang masih rendah

Infrastruktur yang masih buruk

 Informasi dapat kamu peroleh dengan melakukan kegiatan-kegiatan berikut.

1. Studi pustaka: mencari informasi melalui buku, surat kabar, majalah, atau artikel di internet.

2. Diskusi: bisa dilakukan dalam diskusi kelompok kecil maupun diskusi kelas.

3. Wawancara: melakukan wawancara kepada orang yang memiliki pengetahuan seperti guru atau sejarawan.

Setelah informasi kamu dapatkan, tuliskan hasilnya pada kolom berikut.

Presentasikan hasil pencarianmu bersama teman sekelompokmu di depan kelas dengan percaya diri.

Tuliskanlah kesimpulanmu dari kegiatan tersebut di tempat yang disediakan di bawah ini.

Jawaban:

*Faktor Pendukung Pembangunan Nasional

Merdeka dan berdaulat

Dengan merdeka dan berdaulat, maka bangsa Indonesia punya kebebasan menentukan langkahnya sendiri dalam upaya melaksanakan pembangunan tanpa didikte/dipaksa oleh negara lain

Sumber daya manusia yang melimpah

Dengan sumber daya yang banyak, maka ongkos produksi suatu usaha bisa dipangkas, terutama ongkos produksi biaya pekerja

Sumber daya alam yang besar yang belum dimanfaatkan

Sumber daya alam yang melimpah menjadi salah satu faktor penarik minat investor luar negeri untuk menanamkan modalnya di Indonesia, sehingga mampu membuka lapangan kerja yang bisa dimanfaatkan oleh masyarakat Indonesia, bukan oleh masyarakat luar negeri

Letak geografis

Letak Indonesia yang strategis, yaitu menjadi jalur perlintasan perekonomian dunia membuat Indonesia mengambil kesempatan dengan turut berperan serta di dalamnya.

Stabilitas keamanan, politik, sosial budaya, ekonomi, dan lain sebagainya

Dengan jaminan keamanan, maka roda perekonomian lebih cepat bergerak, investor mau menanamkan modalnya di Indonesia

*Faktor penghambat pembangunan nasional

Kualitas Sumber Daya Manusia yang rendah

Tingkat pendidikan, etos kerja/semangat kerja, penyerapan kemampuan teknologi yang kurang dari masyarakat Indonesia menjadikan masyarakat Indonesia tersendat dalam melaksanakan pembangunan nasional

Penguasaan teknologi yang masih rendah

Menyebabkan barang-barang berteknologi tinggi terpaksa diimpor dari luar negeri, dan ini menambah beban utang/berkurangnya devisa bagi negara Indonesia

Birokrasi yang buruk

Peraturan yang berubah-ubah, berbelit dan sulit membuat investor (orang yang menanamkan investasi/modal) menjadi enggan untuk menanamkan modalnya di Indonesia

Tingkat kepercayaan investor yang masih rendah

Dengan kepercayaan yang rendah dari investor, membuat modal yang diperoleh Indonesia sedikit, sehingga tingkat percepatan pembangunan tersendat

Infrastruktur yang masih buruk Jalan, jembatan dan infrastruktur lain yang buruk menyebabkan biaya produksi suatu barang dan jasa menjadi membengkak, sehingga tidak mempunyai daya saing dengan produk/jasa dari luar negeri, sehingga tingkat kecepatan pembangunan menjadi terhambat

Demikian kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 155 156 157 158 159 160, kegiatan siswa Subtema 3 Pembelajaran 1: Undangan sesuai dengan Kurikulum 2013.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)