Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 125 126: Bidang Kerjsama ASEAN
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 5 Kelas 6 SD halaman 125 126.
Menjaga persatuan demi menjaga stabilitas negara
Menghindari narkoba
Melestarikan seni tradisional
Mengembangkan kreativitas seluas-luasnya
Memanfaatkan pasar bebas untuk menjual produk
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 4 Halaman 121 122: Keunggulan Produk Lokal
- Tujuan
Bekerja sama di berbagai bidang
Memajukan negara-negara anggota di berbagai bidang
- Manfaat
Mempererat hubungan antarnegara anggota
Saling memperkenalkan budaya antarnegara anggota
Saling membantu menyelesaikan konflik
Meningkatkan ekonomi antarnegara anggota
Mengembangkan iptek antarnegara anggota
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 4 Halaman 123 124: Menghitung Luas Bangunan
- Contoh
Program pertukaran pelajar
Penyelesaian konflik di Kamboja
Mengadakan festival dan pekan karya seni
Dibukanya pasar bebas (MEA)
Mengadakan perjanjian ekstradisi
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 125
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 126
Tema 4
kelas 6 SD
Subtema 3
Pembelajaran 5
pembahasan soal
kunci jawaban
mapel
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 12 13, Ayo Bereksplorasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 11, Ayo Berpikir Kritis |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 10, Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 9, Ayo Berpikir Kritis |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 134 135 136 137 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.