Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Subtema 4 Pembelajaran 1 Halaman 117 118 119 120: Kehidupan Sosial
Berikut ini adalah kunci jawaban Tema 3 kelas 2 Subtema 4 Pembelajaran 1 halaman 117, 118, 119, dan 120 tentang kehidupan sosial.
Penulis: Muhammad Raka Bagus Wibisono Suherman | Editor: Muhammad Raka Bagus Wibisono Suherman
Bagilah tugas untuk berperan sebagai Si Anak, Si Ulat, dan Si Semut serta seorang siswa sebagai narator!
Berdasarkan cerita drama di atas, jawablah pertanyaan berikut!
1. Mengapa Si Ulat dan Si Semut bertengkar?
2. Mengapa akhirnya Si Ulat dan Si Semut bekerja sama?
3. Apakah akibat dari bersikap sombong kepada teman?
4. Apakah akibat sikap serakah kepada teman?
5. Dapatkah kamu hidup sendiri tanpa bantuan teman?
Jawaban:
1. Karena Si Ulat dan Si Semut sama-sama ingin mendapatkan apel tersebut.
2. Si anak yang hendak mengambil apel tersebut menjadi alasan Si Ulat dan Si Semut bekerja sama.
3. Merugikan diri sendiri
4. Bakal menimbulkan perpecahan dan pertengkaran. Bahkan lebih parah lagi akan timbul rasa balas dendam.
5. Tidak, karena kodratnya manusia adalah makhluk sosial yang artinya sangat membutuhkan bantuan dari makhluk hidup lain.
***
Ibu guru mengingatkan Siti dan teman-teman untuk selalu bekerja sama.
kunci jawaban
Subtema 4 Pembelajaran 1
Tema 3
kelas 2
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 117
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 118
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 119
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 120
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 16, Ayo Bereksplorasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 14 15, Ayo Bereksplorasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 164 165 Kurikulum Merdeka, Ayo Beraktivitas |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 137 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 159 160 Kurikulum Merdeka, Ayo Berdiskusi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.