20 Soal UAS/UTS Sosiologi Kelas 10 Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan Soal

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut pembahasan soal UAS UTS mapel sosiologi kelas 10 SMA, lengkap dengan kisi-kisi dan kunci jawaban.

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 10

Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan  ujian soal-soal sosiologi.

Mengerjakan soal Bahasa Indonesia tak akan sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: 15 Soal UAS/UTS Sejarah Kelas 10 Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan Soal

Dilansir TribunPontianak.com , latihan soal UAS/UTS ini terdiri atas beberapa soal esai.

Soal dan kunci jawaban PAS UAS kelas 10 sosiologi ini hanya ditujukan sebagai panduan orang tua dalam memandu proses belajar anak.

Latihan Soal UAS/UTS sosiologi Kelas 10

Simak ulasan selengkapnya di sini

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e yang benar pada lembar jawaban yang telah di sediakan!

1. Sosialisasi yang tidak berjalan dengan baik dan tidak sempurna dapat mengakibatkan....
A. penyesuaian pola perilaku
B. penyesuaian kebudayaan
C. penyimpangan dari subkebudayaan
D. sikap apatis
E. penyimpangan dari pola perilaku masyarakat

Jawaban: E

2. Cara mengarahkan anggota masyarakat agar melakukan perannya, sebagaimana yang telah diharapkan disebut....
A. proses sosial
B. interaksi sosial
C. pengendalian sosial
D. pengawasan sosial
E. aktivitas sosial

Jawaban: C

3. Pengendalian sosial bertujuan untuk....
A. mendidik keluarga
B. mendidik masyarakat
C. menghukum orang yagn bersalah
D. menciptakan stabilitas sosial
E. mencegah terjadinya penyimpangan norma

Jawaban: E

4. Perhatikan peryataan di bawah ini !
1. Penyimpangan harus dapat didefinisikan
2. Menganut nilai-nilai sub kebudayan
3. Kesahan memahami impormasi
4. Penyimpangan bisa diterima bisa juga ditolak
5. Penyimpangan relatif dan penyimpangan mutlak
Yang termasuk ciri-ciri penyimpangan sosial adalah....
A. 2, 3 dan 5
B. 1, 4 dan 5
C. 3, 4 dan 5
D. 1, 2 dan 4
E. 1, 4 dan 3

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 182, Chapter 3: Reading

5. Proses mempelajari nilai-nilai dan norma-norma sosial oleh individu-individu disebut....
A. tindakan sosial
B. interaksi sosial
C. proses sosial
D. hubungan sosial
E. sosialisasi

Jawaban: E

6. Unsur terpenting dari sosialisasi adalah....
A. proses meniru
B. pendidikan
C. mengasuh anak
D. proses pergaulan
E. tindakan sosial

Jawaban: D

7. Sosialisasi yang sering kali menghambat perkembangan jiwa remaja dan memberi tekanan psikologis adalah....
A. partisipasif
B. edukatif
C. persuasif
D. komunikatif
E. represif

Jawaban: E

8. Hubungan sosial antarkelompok sosial dalam keluarga dapat dikategorikan sebagai ...
A. Khusus
B. Formal
C. Nonformal
D. Personal
E. Impersonal

Jawaban: D

9. Tata Kelakuan yang bersifat relatif langgeng dan kuat integrasinya dalam pola-pola perilaku masyarakat disebut .....
A. Kebiasaan (folkways)
B. Tata kelakuan (mores)
C. Adat istiadat (custom)
D. Cara (usage)
E. Hukum

Jawaban: C

10. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Siswa siswi Madrasah Aliyah se Jawa Timur mengikuti perlombaan Aksioma
2) Terjadi tawuran antar pendukung fanatic supporter sepakbola secara anarkis
3) Para buruh melakukan demonstrasi dikarenakan gaji yang masih di bawah UMR
4) Para pedagang dan pembeli melakukan tawar menawar barang di pasar tradisional
5) Pak Guru menengahi perselisihan yang terjadi antara siswa program IPA dan Program IPS

Yang termasuk interaksi sosial disosiatif ditunjukkan pada nomor….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 181, Chapter 3: Monitas Experience

11. Sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia. Pernyatan tersebut berarti … .
A. manusia tidak dapat hidup tanpa sejarah
B. sejarah menciptakan kehidupan manusia
C. sejarah mempengaruhi gerak aktivitas manusia
D. sejarah menceritakan kisah kehidupan manusia
E. sejarah merupakan kenangan masa lalu manusia

Jawaban: D

12. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Manfaat keberadaan unsur ruang dalam sejarah adalah… .
A. menempatkan manusia sebagai subjek dalam kajian sejarah
B. mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah
C. mempermudah sejarawan menentukan lokasi sebuah peristiwa sejarah
D. mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya dalam sebuah peristiwa sejarah
E. menemukan fakta tersembunyi yang tidak diungkap melalui sumber sejarah

Jawaban: B

13. Aktivitas manusia menjadi kajian utama ilmu sejarah. Akibat yang muncul apabila manusia hidup tanpa sejarah adalah … .
A. masa lalu manusia tidak akan bermanfaat bagi masa depannya
B. kedudukan manusia sebagai mahluk sosial tidak dapat dibuktikan
C. manusia tidak mampu memprediksi peristiwa yang terjadi pada masa yang akan datang.
D. manusia tidak akan mampu membentuk peradaban yang bermanfaat pada masa depan
E. eksistensi manusia sebagai mahluk hidup yang beraktivitas dan berfikir patut dipertanyakan

Jawaban: E

14. Selain manusia dan ruang, waktu merupakan unsur penting yang lain dalam sejarah. Waktu menjadi unsur dan konsep yang penting dalam sejarah karena….
A. sejarah manusia berlangsung dalam waktu tertentu
B. waktu menentukan bekerjanya akal budi dan kesadaran
C. waktu menjadi penentu perjalanan hidup manusia
D. manusia membutuhkan waktu untuk menciptakan sejarah
E. hanya manusia yang memiliki unsur dan konsep waktu

Jawaban: C

15. Sejarah dapat berulang pada pola yang sama, tetapi dalam waktu yang berbeda. Pengertian tersebut dapat dicontohkan dalam peristiwa … .
A. Peristiwa Ampera dan Peristiwa Reformasi Indonesia
B. Pertempuran lima hari di Semarang dan pertempuran 10 November di Surabaya
C. Pemberlakuan sistem demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin
D. Pengangkatan Presiden Soekarno dan Presiden Habibie
E. Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan dan Dekrit Presiden 5 Juli 1959

Jawaban: A

16. Berkaitan dengan teori penyimpangan, perilaku seseorang yang meninggalkan tujuan budaya, tetapi masih memegang norma-norma budaya dalam upacara adat disebut....
A. inovasi
B. ritualisme
C. pemberontakan
D. pembandel
E. deviasi searah

Jawaban: B

17. Di bawah ini termasuk jenis penelitian, kecuali....
A. Penelitian berdasarkan tujuan
B. Penelitian berdasarkan metodenya
C. Penelitian berdasarkan taraf pemberian
D. Penelitian berdasarkan data yang dikumpulkan
E. Rumusan hipotesis

Jawaban: E

Baca juga: 15 Soal UAS/UTS Sejarah Kelas 10 Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan Soal

18. Pada tahap pembuatan hipotesis peneliti merumuskan jawaban sementara sebelum mencari bukti atau data yang akurat. Jawaban sementara yang telah dirumuskan disebut ....
A. Metodologi penelitian
B. Kesimpulan
C. Hipotesis
D. Kerangka berpikir
E. Masalah penelitian

Jawaban: C

19. Perhatikan komponen di bawah ini!
1) Metodologi penelitian.
2) Rumusan masalah.
3) Daftar isi.
4) Landasan teori.
5) Daftar tabel.
6) Hipotesis.

Berdasarkan komponen di atas yang termasuk bagian pembahasan laporan hasil penelitian sosial adalah ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 4), dan 6)
C. 2), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 6)
E. 3), 4), dan 6)

Jawaban: B

20. Berikut ini yang bukan sifat dan hakikat ilmu sosiologi adalah .....
A. Rumpun ilmu-imu sosial menyangkut gejala-gejala kemasyarakatan dan bersifat empiris
B. Pengetahuan abstrak dan bukan konkret
C. Pengetahuan empiris dan rasional
D. Pengetahuan yang bersifat terapan
E. Mempelajari gejala-gejala umum setiap interaksi masyarakat

Jawaban: E

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul 30 Contoh Soal UAS, PAS Sosiologi Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Beserta Kunci Jawaban