Soal dan Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 111 112, Kurikulum Merdeka: Tujuan Penulis

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 4 SD halaman 111 112 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 111

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 112

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal- soal Bahasa Indonesia.

Mengerjakan soal Bahasa Indonesia SD tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Soal Matematika Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 9, Kunci Jawaban Ayo Bereksplorasi: Explorasi 1.2

Berikut kunci jawaban mapel Bahasa Indonesia kelas 4 yang berhasil dirangkum TribunBali dari Tribunnews.

Di halaman ini, siswa diminta menjawab pertanyaan tentang Tujuan Penulis

Ini kunci jawaban dan pembahasan soal lengkapnya.

Cek ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 111 112

Soal

Cermati kembali cerita “Ditukar dengan Apa?”.

1. Menurut kalian, apa tujuan penulis membuat cerita tersebut?

Mana jawaban yang menurut kalian benar?

2. Menurut kalian, mengapa penulis memilih tokoh hewan dalam cerita ini?

3. Mencari Informasi dari Berbagai Sumber

Setelah membaca cerita “Ditukar dengan Apa?”, carilah informasi tentang sejarah munculnya uang dalam kehidupan manusia. Kalian dapat mencarinya di ensiklopedia di perpustakaan atau lewat internet.

Baca juga: Soal IPA Kelas 10 Semester 2 Halaman 218 219 220, Kunci Jawaban Latihan Soal Terpadu Soal D

Carilah informasi yang dapat menjawab kata-kata tanya tersebut terkait sejarah uang. Pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dapat kalian jadikan contoh untuk memandu dalam mencari informasi.

4. Kapankah manusia mulai mengenal konsep uang?

5. Bagaimanakah bentuk uang pada masa itu?

6. Mengapa manusia menciptakan uang?

7. Bagaimana cara manusia memenuhi kebutuhan saat belum ada konsep uang?

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 111 112

Jawaban:

1. Penulis ingin menggambarkan kejadian yang dialami manusia terkait asal mula munculnya uang dengan membuat perumpamaan pada hewan.

2. Agar cerita mudah dipahami dan lebih menarik.

3. Berdasarkan sejarah, keberadaan uang pertama kali dicetuskan oleh Bangsa Lydia yang hidup di wilayah Turki pada abad ke-6 SM.

Uang tersebut terbuat dari campuran emas dan perak dan berbentuk seperti kacang polong. Perbandingan kandungan emas dan perak di dalam uang tersebut adalah 75:25 dan menjadi standar. Mereka menamai uang tersebut elektrum.

Kalian masih ingat ADiKSiMBa yang dibahas di Bab IV? ADiKSiMBa adalah singkatan dari “Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, Bagaimana”.

Baca juga: Soal IPA Kelas 10 Semester 2 Halaman 216 217, Kunci Jawaban Latihan Soal Terpadu Soal C: Soal 4

4. Pada abad ke-6 SM.

5. Uang pada masa itu terbuat dari campuran emas dan perak dan berbentuk seperti kacang polong.

6. Untuk memudahkan transaksi jual beli barang dan jasa menjadi lebih efektif dan efisien.

7. Dengan cara barter atau saling bertukar.

8. Buatlah rangkuman dari informasi yang kalian baca. Membuat rangkuman berarti menuliskan hal-hal penting dari informasi tersebut. Perhatikan bagan di bawah ini untuk membantu kalian dalam membuat rangkuman!

Uang adalah benda yang masyarakat umum sepakati sebagai alat tukar dalam aktivitas ekonomi. Kehadirannya memudahkan transaksi jual beli barang dan jasa menjadi lebih efektif dan efisien. Nilai uang juga berkembang dari yang awalnya hanya sebagai alat tukar menjadi alat ukur pendorong transaksi.

Menurut sejarah, uang pertama kali dicetuskan oleh Bangsa Lydia yang hidup di wilayah Turki pada abad ke-6 SM. Saat itu, terbuat dari campuran emas dan perak dan berbentuk seperti kacang polong. Perbandingan kandungan emas dan perak di dalam uang tersebut adalah 75:25 dan menjadi standar. Mereka menamai uang tersebut elektrum.

Lalu uang logam pertama kali diciptakan pada tahun 560-546 SM oleh Croseus di Yunani. Dalam sejarahnya, bangsa Yunani dikenal sebagai penemu uang logam pertama. Bangsa Yunani mencetak berbagai jenis uang logam yang nilainya mereka tentukan berdasarkan bahan pembuatnya.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 111 112 Kurikulum Merdeka, Ditukar dengan Apa?