Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 227 228 229, Soal Aktivitas 10.2: Pemurnian Air

Arang akan membantu mengurangi kuman dan menyerap kotoran yang ada dalam air sehingga air menjadi jernih.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 207, Soal Ayo Kita Diskusikan: Teknologi Mobil Surya

2. Apakah kualitas air hasil kelompokmu berbeda dengan kelompok yang lain? Mengapa demikian?

Jawaban:

Kualitas air dapat dilihat dari kejernihannya. Hal ini karena pengaruh susunan bahan dalam alat penjernihnya.

Apabila pada bagian paling atas diisi pasir atau kerikil, air yang kotor tidak dapat tersaring dengan baik karena bahan tersebut memiliki porositas yang tinggi.

Bahan-bahan seperti kerikil, batu, dan pasir yang memiliki porositas yang cukup tinggi akan membantu mengalirkan air ke lapisan di bawahnya.

Sementara itu, bahan seperti ijuk atau kapas akan membantu menahan air yang kotor agar tidak terlalu cepat mengalir sehingga kotoran yang ada di dalamnya akan tersaring dengan baik.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 198 199 200, Soal Uji Kompetensi Bab 9: Uraian

3. Setelah membandingkan hasil percobaan kelompokmu dengan hasil percobaan kelompok lain.

Bagaimanakah hubungan kecepatan pemurnian air dengan kejernihan air yang dihasilkan?

Jawaban:

Alat penjernih air yang tersusun dengan komposisi pasir atau kerikil yang lebih banyak, maka akan cepat menyaring air, tetapi hasilnya kurang jernih.

Apabila susunan bahannya terdiri atas bahan yang mampu menahan air, seperti arang atau ijuk yang cukup banyak, air hasil penyaringan akan lebih jernih.

Tetapi kecepatan penyaringannya lebih lambat. Jadi, hubungan antara kecepatan pemurnian air dengan air yang dihasilkan adalah semakin cepat air yang mengalir maka air yang dihasilkan kurang jernih.

Sebaliknya, semakin lambat air mengalir melalui alat penjernih, air yang dihasilkan semakin jernih.

Apa yang dapat kamu simpulkan?