Kunci Jawaban
5 Kunci Jawaban PKN Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 213, 214, Perundungan
5 soal dan kunci jawaban, PKN Pendidikan Pancasila kelas 10 kurikulum merdeka halaman 213, 214, ada soal tentang perundungan.
Penulis: I Made Wira Adnyana Prasetya | Editor: I Made Wira Adnyana Prasetya
TRIBUN-BALI.COM – Simak 5 soal dan kunci jawaban, PKN Pendidikan Pancasila kelas 10 kurikulum merdeka halaman 213, 214.
Ada soal tentang perundungan , membuang sampah sembarangan, hak dan kewajiban, dan hubungan internasional.
Perlu diketahui bahwa kunci jawaban ini bersifat alternatif, jadi para siswa mungkin punya jawaban yang berbeda-beda.
Setiap soal-soal dibawah ini dilengkapi dengan kunci jawaban.
Soal-soal pada kunci jawaban ini sesuai dengan buku Pendidikan Pancasila kelas 10kurikulum merdeka halaman 213, 214.
Penjelasan mendetail disertakan dalam pembahasan kunci jawaban berikut.
Berikut kunci jawaban beserta pembahasannya, pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 10 kurikulum merdeka halaman 213, 214.

Baca juga: 5 Kunci Jawaban PKN Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 211, 212, Kewajiban
Baca juga: 4 Kunci Jawaban PKN Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 198, Pertahanan Indonesia
Penilaian 2
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang pada dua atau lebih pilihan jawaban yang benar!
1. Perilaku perundungan di lingkungan sekolah merupakan salah satu bentuk pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban yang harus diselesaikan.
Tindakan yang dapat dilakukan sebagai upaya represif atau penindakan ialah ....
A. melaporkan pelaku perundungan kepada guru
B. memanggil orang tua pelaku perundungan
C. memberi sanksi tegas kepada pelaku perundungan
D. membuat disiplin positif tentang saling menghoramati dan menghargai
E. memberikan sosialisiasi kepada warga sekolah tentang bahaya perundungan
Jawaban:
A dan C
Pembahasan:
Melaporkan pelaku perundungan kepada guru adalah langkah awal untuk menindaklanjuti kasus perundungan.
Memberikan sanksi tegas kepada pelaku perundungan juga diperlukan untuk memberikan efek jera dan sebagai bentuk penindakan yang sesuai dengan aturan sekolah.
2. Perilaku membuang sampah di sembarang tempat yang terjadi di lingkungan masyarakat merupakan bentuk pengingkaran kewajiban.
Jika dikaitkan dengan kewajiban warga negara, perilaku ini bertentangan dengan peraturan perundang-undangan, yakni UU No. 32 Tahun 2009 tentang....
A. Kebersihan dan Keindahan Sungai
B. Perlindungan Lingkungan
C. Pengelolaan Lingkungan
D. Pengelolaan Sampah
E. Pemanfaatan Air Bersih
Jawaban:
B dan C
Pembahasan:
Perilaku membuang sampah di sembarang tempat bertentangan dengan UU No. 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup.
3. Ciri-ciri seseorang atau masyarakat yang menjaga keseimbangan hak dan kewajiban ialah....
A. memaksakan diri untuk mematuhi aturan untuk menghindari sanksi
B. menghormati kepentingan diri sendiri saja
C. melaksanakan hak dan kewajiban secara selaras
D. mencegah perilaku yang dapat merugikan orang lain atau lingkungan
E. selalu taat aturan dan norma yang berlaku
Jawaban:
C dan D
Pembahasan:
Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban berarti melaksanakan keduanya secara seimbang dan selaras.
Selain itu, menjaga keseimbangan juga berarti mencegah perilaku yang merugikan orang lain atau lingkungan.
4. Untuk membangun keseimbangan hak dan kewajiban warga negara diperlukan kesadaran. Kesadaran yang tinggi akan menghindarkan seorang
warga negara dari perilaku melanggar hak atau mengingkari kewajiban. Sebaliknya, kesadaran yang rendah membuat seorang warga negara dengan mudah melanggar hak dan mengingkari kewajiban. Faktor eksternal yang menyebabkan pelanggaran hak adalah ….
A. sikap egois, yakni mementingkan kepentingan diri sendiri
B. toleransi yang rendah, khususnya dalam menyikapi perbedaan
C. ketidaktegasan aparat hukum
D. penyalahgunaan teknologi
E. penyalahgunaan kekuasaan
Jawaban:
A, C, dan E
Pembahasan:
Faktor eksternal yang menyebabkan pelanggaran hak antara lain adalah sikap egois, ketidaktegasan aparat hukum, dan penyalahgunaan kekuasaan.
5. Di bawah ini bidang hubungan internasional beserta contohnya yang tepat adalah ....
A. politik, contohnya pembukaan hubungan diplomatik dengan negara lain dan perjanjian batas negara RI dengan negara tetangga.
B. ekonomi, contohnya perjanjian dagang antara RI dan Amerika Serikat atau antara RI dengan Republik Rakyat China
C. sosial budaya, contohnya pertukaran pelajar dan budaya antarnegara
D. hukum, contohnya pengesahan UU oleh Pemerintah dan DPR RI
E. pertahanan dan keamanan, contohnya kerja sama pembelian alat utama sistem pertahanan dan latihan militer gabungan dengan negara sahabat
Jawaban:
A, B, C, dan E
Pembahasan:
Bidang hubungan internasional yang tepat beserta contohnya adalah politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan dan keamanan.
(*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.