Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Semester 2 Halaman 328 329 330, Soal Uji Kompetensi Bab 9 Part 1

d. diagram lambang

Jawaban: A

Pembahasan:

Diagram batang, karena datanya berbentuk kategori yaitu kategori nilai

6. Penyajian data yang paling tepat untuk menggambarkan prosentase jenis pekerjaan orang tua siswa kelas 7 adalah

a. diagram batang

b. diagram lingkaran

c. diagram garis

d. diagram lambang

Jawaban: B

Pembahasan:

Diagram lingkaran, karena diagram lingkaran menunjukkan bagian-bagian (luas juring) atau persen dari keseluruhan sehingga secara sekilas mudah dipahami pembaca diagram.

7. Untuk menyelesaikan soal nomor 7 – 8, perhatikan tabel berikut

Jumlah siswa terbanyak ada di kelas..

a. 7A

b. 7B

c. 7E

d. 7F

Jawaban: D

Pembahasan:

Jumlahkan dahulu laki-laki dan perempuan:

14 + 18 = 32

15 + 16 = 31

11 + 18 = 29

12 + 16 = 28

15 + 18 = 33

17 + 19 = 36

Maka jumlah siswa terbanyak di kelas 7F

8. Selisih tertinggi siswa laki-laki dan perempuan ada di kelas......

a. 7A

b. 7B

c. 7C

d. 7D

Jawaban: C

Pembahasan:

Mencari selisih menggunakan pengurangan:

18 – 14 = 4

16 – 15 = 1

18 – 11 = 7

16 – 12 = 4

18 – 15 = 3

19 – 17 = 2

Maka selisih tertinggi siswa laki-laki dan perempuan ada di kelas 7C

9. Untuk menyelesaikan soal nomor 9 dan 10 perhatikan diagram batang di halaman berikut

Penurunan yang tinggi penjualan kendaraan di kota X terjadi pada bulan

a. Januari – Februari

b. Februari – Maret

c. Maret – April

d. Juni – Juli

Jawaban: B

Pembahasan:

Jika kita amati :

Januari – Februari (salah) karena dari diagram naik

Februari – Maret (V) benar karena dari data diatas terjadi penurunan 132 – 100 = 32

Maret – April (X) salah, karena terjadi kenaikan

Juni – Juli (V) benar terjadi penurunan sebanyak 140 – 30 = 10 buah, namun paling tinggi ada di bulan Februari – Maret.

Demikian kunci jawaban Matematika Kelas 7 Semester 2 halaman 328 329 330, soal kegiatan siswa uji kompetensi bab 9: part 1  sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)