Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 114, Uji Kompetensi Bab 2: Soal Uraian

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Apa kalian sudah siap? Simak nih, berikut ini kunci jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 halaman 114, kegiatan siswa Uji Kompetensi Bab 2: Soal Uraian.

Kali ini kita akan membahas soal pada Bab 2 yang berjudul Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan pada kegiatan siswa Uji Kompetensi Bab 2 tentang Soal Uraian.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 114 di buku siswa IPA Kelas 9.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPA Kelas 9 Semester 1 halaman 114 sesuai dengan buku siswa IPA Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 21 22 23 24 25, Kurikulum Merdeka: Besaran Turunan Fisika Baut

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 114

Uji Kompetensi Bab 2

Soal Uraian

B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1. Jelaskan cara perkembangbiakan tumbuhan secara seksual!

2. Terlihat sekumpulan kupu kupu yang hinggap pada bunga yang beraneka warna di halaman sekolah.

Kupu Kupu yang hinggap pada bunga, ternyata dapat membantu penyerbukan pada bunga. Jelaskan bagaimana kupu kupu dapat membantu proses penyerbukan pada bunga!

3. Beni telah mengembangbiakkan pohon mangga, satu dengan cara mencangkok dan satu dengan cara menanam bijinya.

Dari kedua cara menanam tersebut analisislah, manakah di antara kedua cara penanaman tersebut yang akan menghasilkan sifat yang sama dengan induknya?

Manakah yang akan cepat berbuah? Kaitkan dengan perbedaan sifat keturunan hasil perkembangbiakan vegetatif dan generatif!

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 18 19 20, Kurikulum Merdeka: Ayo Praktekkan

4. Nyamuk merupakan salah satu serangga yang banyak merugikan dalam kehidupan manusia yang dalam perkembangan hidupnya mengalami metamorfosis sempurna.

Upaya apakah yang efektif untuk mengendalikan nyamuk di lingkungan kita?

5. Ayam petelur diberi perlakuan khusus agar dapat menghasilkan telur.

Telur ayam yang dihasilkan oleh ayam petelur apabila dierami tidak akan menetas menjadi anak ayam. Analisislah mengapa telur tersebut tidak dapat berkembang menjadi anak ayam!

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 12 14 15, Kurikulum Merdeka: Tabel Hasil Pengukuran

Jawaban:

1. Secara seksual tumbuhan berkembang biak dengan menggunakan sel kelamin jantan dan betina yang dihasilkan pada bunga.

Diawali dengan peristiwa penyerbukan, lalu pembuahan atau fertilisasi. Proses menempelnya serbuk sari ke kepala putik disebut penyerbukan (polinasi).

Pada saat terjadi penyerbukan, di dalam serbuk sari sudah terdapat sel tabung dan sel generatif.

Setelah serbuk sari melekat pada kepala putik (stigma) yang sesuai (berasal dari tumbuhan yang berkerabat dekat atau sejenis), maka serbuk sari akan menyerap air dan berkecambah membentuk buluh serbuk sari.

Buluh serbuk sari tumbuh dan memanjang bergerak menuju bakal buah melalui tangkai putik. Selama pertumbuhan, inti sel generatif membelah menjadi dua membentuk dua sel sperma.

Selanjutnya, terjadi proses fertilisasi, yaitu inti sel sperma membuahi inti sel telur (ovum) membentuk zigot (calon individu baru), dan inti sel sperma yang lain membuahi inti kandung lembaga sekunder membentuk angiospermae atau cadangan makanan.

Zigot yang terbentuk akan berkembang menjadi biji. Biji hasil perkembangbiakan secara seksual dapat tumbuh jika berada pada tempat yang sesuai untuk perkecambahan.

2. Serbuk sari dari suatu bunga yang dihinggapi kupu-kupu dapat menempel pada kaki maupun tubuh kupu-kupu.

Ketika kupu-kupu berpindah ke bunga lain (pada satu tanaman atau pada tanaman yang berbeda), serbuk sari yang menempel akan ikut berpindah dan serbuk sari dapat menempel pada putik bunga lain, sehingga dapat terjadi proses polinasi atau penyerbukan.

3. Tanaman yang ditanam dari hasil cangkok akan memiliki sifat yang sama dengan induk. Tanaman yang ditanam dengan menggunakan cara mencangkok dapat berbuah lebih cepat.

Pada tanaman mangga yang ditanam dari biji dapat memiliki sifat yang bervariasi dan tidak dapat dipastikan memiliki sifat yang sama dengan salah satu induk.

Sifat dari induk jantan dan betina dapat muncul pada tumbuhan baru yang ditanam dari biji.

4. Upaya yang efektif untuk mengendalikan nyamuk di lingkungan, di antaranya adalah:

a) menerapkan 3M untuk mencegah telur nyamuk tumbuh dan berkembang dengan cara menutup tempat penampungan air, menguras tempat penampungan air secara rutin maksimal seminggu sekali, dan mengubur barang bekas yang dapat menjadi tempat genangan air

b) menguras penampungan air yang di dalamnya terdapat larva (jentik-jentik) nyamuk atau memberikan obat, baik obat alami (seperti ekstrak tanaman) maupun obat abate ke tempat penampungan air yang di dalamnya terdapat larva (jentik-jentik) nyamuk untuk mencegah perkembangan larva nyamuk.

5. Telur yang dihasilkan oleh ayam petelur tidak melalui proses fertilisasi (tidak dibuahi). Oleh karenanya, telur yang dihasilkan tidak mengandung embrio dan bila dierami tidak akan menetas.

Demikian kunci jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 halaman 114, kegiatan siswa Uji Kompetensi Bab 2: Soal Uraian sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)