Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 41 43 44, Kurikulum Merdeka: Mencocokkan Virus dan Penyakitnya

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Inggris kelas 11 SMA halaman 41 42 44 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 41

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 42

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 44

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal IPA.

Mengerjakan soal IPA SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 159, Uji Kompetensi Bab 3: Soal Uraian

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Aktivitas 2.3

Kunci Jawaban IPA Kelas 10

Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 41 43 44

Soal Halaman 41

Aktivitas 2.3

1. Jelaskan “kebaikan” apa yang saja yang dapat virus lakukan?

2. Dari sekian kebaikan yang dilakukan virus, pilihlah satu yang menarik untukmu, kemudian jelaskan manfaatnya bagi kehidupan manusia, hewan, tumbuhan atau eksositem!

Lebih jelasnya, buka artikel pada link ini, klik disini.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 41

1. Kebaikan yang bisa virus lakukan adalah bisa dimanfaatkan sebagai vektor pembawa gen untuk memperbaiki gen abnormal pada terapi gen atau sel.

Selain itu, virus digunakan dalam banyak studi genetik untuk menentukan mekanisme molekuler, digunakan sebagai insektisida, dan telah dilaporkan meningkatkan toleransi kekeringan pada beberapa tanaman.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 157 158, Uji Kompetensi Bab 3: Soal Pilihan Ganda

2. Virus adalah materi yang membutuhkan suatu inang untuk dapat hidup dan bereplikasi.

Nah, salah satu jenis virus adalah bakteriofage.

Bakteriofage ialah virus yang menginfeksi bakteri.

Contoh dari bakteriofage salah satunya adalah T4 virus yang menyerang bakteri Escherichia Dengan kemampuannya untuk menginfeksi bakteri, hal ini bisa dimanfaatkan manusia untuk membunuh bakteri patogen jahat yang menginfeksi tubuh manusia, hewan, dan tumbuhan.

Soal Halaman 43 44

Ayo Berlatih

1. Jodohkanlah nama virus dan penyakit yang benar!

2. Melalui bioteknologi, insulin dapat dihasilkan dari sel bakteri. Gambar 2.5 adalah bagan pembentukan insulin.

Berdasarkan bagan tersebut, pada proses manakah kita bisa memanfaatkan virus dalam pembuatan insulin?

3. Bacalah intisari artikel yang berjudul Efikasi Vaksin Sinovac 65,3 Persen, Bagaimana Cara Menghitungnya? yang ditulis oleh Holy Kartika Nurwigati Sumartiningtyas.

Berdasarkan artikel tersebut, jawablah pertanyaan berikut.

a. Apakah variabel terikat dan variabel bebas dalam penelitian tersebut?

b. Jika seandainya dilakukan uji efikasi vaksin sinovac di suatu daerah dengan pengujian kepada 500 orang yang menerima vaksin dan 500 orang sebagai pembanding dan ditemukan 20 orang yang menerima vaksin mengalami Covid-19, sedangkan 100 orang kelompok pembanding mengalami Covid-19. Berapakah efikasi vaksin tersebut!

c. Tentukan apakah aktivitas penelitian dalam menguji efikasi virus benar atau salah.

- Orang yang akan diberikan vaksin harus dalam kondisi sehat.

- Jumlah orang yang diberikan vaksin boleh lebih banyak dibandingkan dengan kelompok pembanding.

Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah?

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 144, Ayo Kita Pikirkan: Persilangan Rambut Bergelombang

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 43 44

1. Polio = Poliovirus

AIDS = HIV

Rabies = Rhabdovirus,

Mosaik = TMV

Demam berdarah = Virus Dengue

2. Proses membawa gen insulin ke dalam tubuh virus

3. a. Variabel bebas: pemberian vaksin atau tidak
Variabel terikat: terinfeksi atau tidaknya virus corona

b. Kelompok yg divaksin = 20/500 = 0,04
Kelompok yang tidak divaksin = 100/500 = 0,2
Efikasi = (0,2 – 0,04) / 0,2 x 100 persen = 80 persen

c. Aktivitas penelitian:

- Orang yang akan diberikan vaksin harus dalam kondisi sehat (Benar)
- Jumlah orang yang diberikan vaksin boleh lebih banyak dibandingkan dengan kelompok pembanding. (Salah)

Alasan: Syarat orang yang diberikan vaksin corona adalah dalam kondisi sehat supaya apabila penyakit tersebut menyerang saat divaksin maka tidak menyebabkan fatal. Pada saat pengujian efikasi, maka jumlah orang yang diberikan vaksin dengan yang tidak harus sama.

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan IPA kelas 10.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.