Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 212, Ayo Kita Diskusikan: Besar Hambatan Listrik

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Ayo kita belajar bersama! Simak nih, kunci jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 halaman 212, kegiatan siswa Ayo Kita Diskusikan: Besar Hambatan Listrik.

Kali ini kita akan membahas soal pada Bab 5 yang berjudul Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari pada kegiatan siswa Ayo Kita Diskusikan tentang Besar Hambatan Listrik pada kawat konduktor.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 212 di buku siswa IPA Kelas 9.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPA Kelas 9 Semester 1 halaman 212 sesuai dengan buku siswa IPA Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 52 53 54, Kurikulum Merdeka: Peranan Virus

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 212

Ayo, Kita Diskusikan

Menurut kamu, apakah hasil percobaan sesuai dengan persamaan tersebut? Jelaskan!

Jawaban:

Data besar hambatan listrik pada kawat konduktor hasil percobaan mendekati besar hambatan listrik pada kawat konduktor melalui hasil perhitungan menggunakan persamaan.

Besar hambatan setiap jenis kawat yang panjangnya satu satuan panjang per satu satuan luas penampang disebut hambatan jenis (ρ).

Besar hambatan jenis berbeda-beda untuk setiap jenis kawat (lihat Tabel 5.2), sehingga dapat dituliskan:

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 48 49 51, Kurikulum Merdeka: Fase Siklus Litik

R = ρ ∙ L/A

dengan:

R = hambatan kawat (Ω)

ρ = hambatan jenis kawat (Ωm)

L = panjang kawat (m)

A = luas penampang kawat (m2)

Bahan yang termasuk konduktor listrik yaitu aluminium foil, kawat timah, kawat besi, kunci, dan isi pensil (karbon). Bahan yang termasuk isolator listrik yaitu karet, kunci, pensil, dan penghapus.

Sering kita melihat orang menggunakan kabel untuk menghantarkan listrik dari suatu ujung kabel ke ujung lainnya.

Kabel biasanya terdiri atas bahan tembaga atau perak di bagian dalamnya dan dilapisi bahan plastik atau karet di bagian luarnya.

Hal ini berkaitan dengan kemampuan bahan untuk menghantarkan listrik. Setiap bahan memiliki daya hantar listrik yang berbeda-beda.

Tembaga dan perak merupakan bahan yang paling baik untuk menghantarkan listrik, sedangkan plastic dan karet merupakan bahan yang tidak dapat menghantarkan listrik.

Berikut pengertian dari konduktor listrik, isolator listrik dan semikonduktor listrik

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 45 46, Kurikulum Merdeka: Persamaan Struktur Virus

a. Konduktor Listrik

Agar arus listrik dapat disalurkan dengan baik, maka dibutuhkan bahan yang mampu menghantarkan arus listrik dengan baik pula.

Pada bahan ini, elektron dapat mengalir dengan mudah. Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk menghantarkan listrik disebut dengan konduktor listrik.

Contoh dari konduktor listrik adalah tembaga, perak, dan emas.

Meskipun perak dan emas merupakan konduktor yang sangat baik, tetapi karena harganya yang sangat mahal, kabel rumah tangga biasanya menggunakan bahan dari tembaga.

b. Isolator Listrik

Pemberian plastik atau karet sebagai pelapis kabel bertujuan agar kabel lebih aman digunakan.

Sifat plastik dan karet tidak dapat menghantarkan arus listrik sehingga kedua bahan tersebut masuk ke dalam kelompok bahan isolator.

Bahan isolator ini adalah bahan yang sangat buruk untuk menghantarkan listrik karena di dalam bahan ini elektron sulit mengalir.

c. Semikonduktor Listrik

Bahan semikonduktor listrik adalah bahan-bahan yang jika berada pada suhu rendah bersifat sebagai isolator, sementara pada suhu tinggi bersifat sebagai konduktor.

Contoh bahan semikonduktor listrik adalah karbon, silikon, dan germanium.

Pada bidang elektronika, bahan semikonduktor digunakan untuk membuat transistor yang kemudian dirangkai menjadi integrated circuit (IC)

Demikian kunci jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 halaman 212, kegiatan siswa Ayo Kita Diskusikan: Besar Hambatan Listrik sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)