Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 124 125 126 127, Uji Kompetensi

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Mari kita belajar! Simak nih, berikut ini kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 124 125 126 127, kegiatan siswa Uji Kompetensi Bab 4.

Kali ini akan membahas soal pada bab ke 4 yang berjudul Melestarikan Budaya Bangsaku pada kegiatan siswa Uji Kompetensi tentang soal pilihan ganda.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 124 125 126 127 di buku siswa Bahasa Indonesia kelas 8.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 124 125 126 127 sesuai dengan buku siswa Bahasa Indonesia edisi tahun 2023.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 99 100, Uji Kompetensi: Uraian

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 124 125 126 127 Kurikulum Merdeka

Uji Kompetensi Bab 4

Soal Pilihan Ganda

1. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Masyarakat Kalimantan mengolah alam dengan cara nataki.

(2) Masyarakat Labuan Bajo menangkap ikan di laut.

(3) Masyarakat Sunda mengumpulkan padi di lumbung bernama leuit.

(4) Masyarakat Banten bertani dengan sistem hidroponik.

Dari pertanyaan tersebut, yang merupakan contoh kearifan lokal ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 96 97 98, Uji Kompetensi

2. Tari Saman bukan sekadar ekspresi berbudaya, melainkan refleksi nilai yang hidup di masyarakat. Pernyataan tersebut memberikan pengertian bahwa budaya merupakan ….

A. ekspresi kehidupan bermasyarakat

B.  refleksi dari nilai luhur masyarakat    

C. tradisi yang diwariskan leluhur

D. penerjemahan dari adat dan istiadat

3. Saat ini, bahasa ibu terancam keberadaannya karena semakin sedikit keluarga yang mengajarkannya kepada para penerusnya.

Padahal, menurut Pasal 32 ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945, negara menjamin masyarakat memelihara dan mengembangkan budaya dan bahasa daerahnya termasuk budaya yang harus dilestarikan.

Pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….

A. banyak generasi muda yang tidak bisa berbahasa ibu

B. pelestarian bahasa ibu dijamin oleh undang-undang

C. bahasa ibu digunakan dalam berkomunikasi dengan keluarga

D. bahasa ibu harus digunakan di lingkungan sekolah

4. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Kurangnya minat generasi muda dalam mempelajari budaya

(2) Minimnya sosialisasi budaya kepada masyarakat, terutama generasi muda

(3) Mementaskan budaya nasional di kancah internasional

(4) Mengajukan hak paten budaya nasional

Dari pernyataan tersebut, faktor-faktor yang menjadi penyebab pudarnya budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 62 63, Uji Kompetensi: Uraian

5. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Membeli alat musik tradisional untuk dijual kembali

(2) Menulis penelitian seputar batik dan mempublikasikannya

(3) Menggelar olimpiade humaniora Nusantara

(4) Menggeluti hobi fotografi

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan upaya melestarikan budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

6. Seni pertunjukan Gambang Semarangan adalah identitas budaya masyarakat Semarang yang mencakup seni musik, vokal, tari, dan lawak.

Seni pertunjukan ini gencar disosialisasikan dalam bentuk pelatihan-pelatihan oleh Pemerintah Daerah Semarang untuk menjaga kelestariannya.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut yaitu Seni Gambang Semarangan ….

A. mulai memudar di tengah masyarakat

B. digemari oleh generasi muda masa kini

C. merupakan budaya masyarakat Semarang

D. mencakup seni musik, vokal, tari, dan lawak

7. Seni pertunjukan terbang gede asal Serang, Banten, sudah ada sejak masa Sultan Ageng Tirtayasa pada abad ke-16M.

Kini, seni terbang gede telah mengalami akomodasi budaya dengan seni marawis yang berkembang cukup pesat akhir-akhir   ini.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut yaitu seni terbang gede ….

A. kurang berkembang pada masa Sultan Ageng Tirtayasa

B. mengalahkan popularitas seni marawis di Banten

C. terancam punah sebagai salah satu seni pertunjukan

D. bertahan eksis dengan proses akomodasi budaya

8. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Mengembangkan nilai-nilai luhur budaya bangsa

(2) Melakukan adaptasi budaya asing

(3) Memperteguh jati diri bangsa

(4) Memperkaya devisa negara

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan tujuan pemajuan budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

9. Perhatikan contoh-contoh berikut ini!

(1) tradisi lisan

(2) manuskrip

(3) fotograi

(4) permainan tradisional

Dari contoh-contoh tersebut, yang mencerminkan objek pelestarian budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4

C. 1, 3, dan 4

D. 2, 3, dan 4

10. Setiap bangsa memiliki karakteristik budaya masing-masing, termasuk bangsa Indonesia.

Hal tersebut terjadi karena adanya nilai-nilai yang mendasari kebudayaan bangsa Indonesia yang membedakannya dari kebudayaan bangsa-bangsa lain.

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut yaitu ….

A. budaya nasional memiliki persamaan dan perbedaan dengan budaya bangsa lain

B. gaya berpakaian dan berbahasa bukan merupakan bagian dari suatu budaya

C. budaya nasional menjadi identitas dan jati diri yang terdapat pada suatu bangsa

D. budaya nasional dapat tersisih oleh budaya yang terdapat pada bangsa-bangsa lain

Jawaban:

1. B

2. B

3. D

4. A

5. C

6. B

7. D

8. B

9. B

10. C

Demikian kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 124 125 126 127, Uji Kompetensi bab 4 sesuai dengan buku siswa edisi tahun 2023.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)