Kunci Jawaban
Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 2 Halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka, Section 5
Di bawah ini jawaban soal Bahasa Inggris kelas 8 Semester 2 Halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka, Unit 2: Section 5
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Apa kalian sudah siap? Di bawah ini jawaban soal Bahasa Inggris kelas 8 Semester 2 Halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka, Unit 2: Section 5.
Kali ini kita akan membahas soal Chapter 5 yang berjudul Embrace Yourself pada halaman 265 266 267, kegiatan siswa Unit 2. I know I Can Do It, Section 5 about Adverb of Manner.
Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang ada di buku Bahasa Inggris kelas 8 Semester 2 halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka secara mandiri.
Kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka hanya untuk orang tua atau wali dalam membimbing siswa menjawab pertanyaan.
Berikut jawaban dan pembahasan soal Bahasa Inggris kelas 8 halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa bahasa Inggris yang berjudul English for Nusantara edisi 2022.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 89 90, Task 2: Reading Comprehension
Unit 2. I know I Can Do It
Section 5 - Language Focus: Adverb of Manner
a. Describing how an action is done.
When we are doing an activity, we sometimes describe how we do it.
We use a word to show the quality of how we do the activity. The word is called an adverb of manners.
To recognize the adverbs, the question “how” can be used. Another way is by looking at the ending “-ly” in many of these adverbs.
For example, these sentences (from the stories in Unit 1 and Unit 2) contain adverbs of manners.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 87 88, Kurikulum 2013: Lets Complete the Table
● He ran left, then to the right, clumsily leaving the goal area empty.
● “But he didn’t know what to do in the game. He was just running here and there,” Siti said sternly.
● “I want to,” Mirza replied hesitantly.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.