Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 98 103, Kurikulum Merdeka: Peningkatan Kemampuan Digital

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel sosiologi kelas 12 SMA halaman 98 103 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 98

Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 103

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal sosiologi.

Mengerjakan soal sosiologi SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halamaan 32 33 34 35, Uji Kompetensi: Konsep Kelompok Sosial

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, siswa diminta untuk mengerjakan soal bagian BAB 3, Masalah Sosial Akibat Globalisasi dan Era Digital: Latihan 3.2

Simak selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 98 103

Soal Halaman 98

Bab 3 Masalah Sosial Akibat Globalisasi dan Era Digital: Latihan 3.1

Melakukan Pengamatan

Coba lakukan pengamatan di lingkungan sekitar. Lakukan pula penelusuran informasi melalui berbagai media digital untuk menemukan contoh transformasi sosial dan dampaknya.

Selanjutnya, sajikan informasi yang kalian temukan dalam bentuk tabel seperti contoh berikut!

Bidang

1. Ekonomi
2. Pendidikan
3. Kesehatan
4. Budaya

Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 98

1. Ekonomi: Penggunaan berbagai metode pembayaran cashless. Dampaknya, semakin mudah melakukan transaksi jual beli.

2. Pendidikan: Berakhirnya masa pandemi membuat pembelajaran dilakukan secara tatap muka penuh bukan pembelajaran daring.

Dampaknya: siswa kembali bersosialisasi secara langsung. Hal ini pembatasan social distancing atau jaga jarak.

Penerapan WFH juga tidak lagi berlaku. Work from home sekarang hanya berlaku bagi para freelance atau ada kegiatan di kota besar (seperti kegiatan KTT lalu di Jakarta).

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halamaan 28 29 30, Kurikulum Merdeka: Pancasila sebagai Leitstar Dinamis

Penerapan WFH terbukti mengurangi kemacetan ibu kota. Sama halnya dengan penerapan aturan berkendara ganjil genap yang mengurangi kemacetan.

3. Kesehatan: Berakhirnya pandemi tidak mewajibkan pemakaian masker lagi. Kesehatan perlu dijaga tetapi tidak seketat pada zaman pandemi Covid-19.

Penerapan WFH juga tidak lagi berlaku. Work from home sekarang hanya berlaku bagi para freelance atau ada kegiatan di kota besar (seperti kegiatan KTT lalu di Jakarta).

Penerapan WFH terbukti mengurangi kemacetan ibu kota. Sama halnya dengan penerapan aturan berkendara ganjil genap yang mengurangi kemacetan.

5. Teknologi: Transformasi di era digital dengan berkembangnya kecerdasan buatan AI. Dampaknya, peran AI membantu tugas manusia, sebagian ada yang menggantikannya.

Contoh AI: Aplikasi smartphone, robot, mesin pembuat atau pelaku. Kelebihan penggunaan AI: hemat waktu dan efektif, hemat tenaga dan biaya.

AI adalah inovasi yang meringankan tugas manusia di era modern ini.

Soal Halaman 103

Bab 3 Masalah Sosial Akibat Globalisasi dan Era Digital: Latihan 3.2

Menulis Esai

Kalian hidup pada era global yang serba digital. Oleh karena itu, kalian dituntut mampu beradaptasi dengan tantangan dan persaingan yang makin sulit.

Meskipun demikian, banyak kelompok masyarakat saat ini kesulitan beradaptasi pada era digital.

Kesulitan tersebut terjadi karena kurangnya pengetahuan dan kemampuan terhadap teknologi.

Pada kegiatan ini, carilah anggota masyarakat yang cenderung sulit beradaptasi dengan dunia digital. 

Misalnya, masyarakat perdesaan yang belum memanfaatkan teknologi, unit usaha tradisional, dan kalangan lanjut usia.

Deskripsikan penyebab, dampak, serta solusi yang kalian tawarkan untuk meningkatkan kemampuan digital mereka.

Sajikan hasil kegiatan kalian dalam bentuk esai tidak lebih dari 1.500 kata. Sertakan pula gambar atau foto hasil pengamatan kalian dalam esai tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halamaan 38 39 41, Kurikulum Merdeka: Studi Literatur

Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 103

Adaptasi Masyarakat terhadap Era Digital

Era digital telah mengubah banyak aspek kehidupan manusia, termasuk gaya hidup, cara bekerja, dan cara berkomunikasi.

Perubahan ini juga menuntut masyarakat untuk mampu beradaptasi dengan teknologi digital. Namun, tidak semua masyarakat mampu beradaptasi dengan cepat. 

Kelompok masyarakat yang cenderung sulit beradaptasi dengan era digital antara lain masyarakat perdesaan, unit usaha tradisional, dan kalangan lanjut usia.

Penyebab Ketidakmampuan Beradaptasi

Ada beberapa penyebab yang membuat kelompok masyarakat tersebut sulit beradaptasi dengan era digital.

Pertama, kurangnya pengetahuan dan keterampilan terhadap teknologi digital.

Masyarakat perdesaan, unit usaha tradisional, dan kalangan lanjut usia umumnya memiliki tingkat pendidikan yang rendah.

Mereka juga tidak memiliki pengalaman menggunakan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari.

Akibatnya, mereka kesulitan memahami cara kerja teknologi digital dan memanfaatkannya secara optimal.

Kedua, keterbatasan akses terhadap teknologi digital.

Masyarakat perdesaan, unit usaha tradisional, dan kalangan lanjut usia umumnya tinggal di daerah terpencil. Mereka juga memiliki keterbatasan ekonomi.

Akibatnya, mereka sulit mendapatkan akses terhadap teknologi digital, seperti internet, komputer, dan smartphone.

Dampak Ketidakmampuan Beradaptasi

Ketidakmampuan beradaptasi dengan era digital dapat menimbulkan berbagai dampak negatif bagi kelompok masyarakat tersebut.

Pertama, mereka akan tertinggal dari perkembangan zaman.

Mereka akan kesulitan mengakses informasi dan peluang yang tersedia di era digital. Akibatnya, mereka akan sulit bersaing dan meningkatkan kesejahteraan mereka.

Kedua, mereka akan mengalami kesulitan dalam menjalankan kegiatan sehari-hari.

Misalnya, masyarakat perdesaan akan kesulitan dalam mengakses informasi pertanian, unit usaha tradisional akan kesulitan dalam memasarkan produknya, dan kalangan lanjut usia akan kesulitan dalam berkomunikasi dengan keluarga dan teman.

Solusi Peningkatan Kemampuan Digital

Untuk mengatasi masalah ketidakmampuan beradaptasi dengan era digital, perlu dilakukan upaya peningkatan kemampuan digital bagi kelompok masyarakat tersebut. Upaya tersebut dapat dilakukan melalui berbagai cara, antara lain:

1. Pembelajaran dan pelatihan.

Pemerintah perlu menyediakan pembelajaran dan pelatihan digital bagi masyarakat perdesaan, unit usaha tradisional, dan kalangan lanjut usia.

Pembelajaran dan pelatihan tersebut dapat dilakukan secara formal maupun informal.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 85, Lembar Aktivitas 8: Potensi SDA Pulau

2. Peningkatan akses terhadap teknologi digital.

Pemerintah perlu meningkatkan akses terhadap teknologi digital bagi masyarakat perdesaan, unit usaha tradisional, dan kalangan lanjut usia.

Hal ini dapat dilakukan dengan membangun infrastruktur internet di daerah terpencil, memberikan subsidi untuk pembelian perangkat digital, dan menyediakan layanan digital gratis atau dengan harga terjangkau.

3. Penciptaan konten digital yang relevan.

Pemerintah dan swasta perlu menciptakan konten digital yang relevan dan menarik bagi masyarakat perdesaan, unit usaha tradisional, dan kalangan lanjut usia.

Konten digital tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka terhadap teknologi digital.

Pengamatan di Masyarakat Perdesaan

Pada tanggal 29 Desember 2023, saya melakukan pengamatan di desa Sukamulya, Kabupaten Pandeglang, Banten.

Desa ini terletak di daerah pegunungan dan memiliki akses internet yang terbatas. Sebagian besar penduduk desa memiliki tingkat pendidikan yang rendah.

Dalam pengamatan saya, saya menemukan bahwa masyarakat desa Sukamulya masih belum sepenuhnya memanfaatkan teknologi digital.

Mereka masih mengandalkan cara-cara tradisional dalam menjalankan kegiatan sehari-hari.

Misalnya, mereka masih menggunakan telepon rumah untuk berkomunikasi, masih menggunakan surat untuk mengirim dokumen, dan masih menggunakan televisi untuk mengakses informasi.

Ketidakmampuan beradaptasi dengan era digital telah menimbulkan berbagai dampak negatif bagi masyarakat desa Sukamulya.

Mereka kesulitan mengakses informasi dan peluang yang tersedia di era digital. Akibatnya, mereka sulit bersaing dan meningkatkan kesejahteraan mereka.

Solusi Peningkatan Kemampuan Digital Masyarakat Perdesaan

Berdasarkan pengamatan saya, berikut adalah beberapa solusi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan digital masyarakat desa Sukamulya:

a. Pembelajaran dan pelatihan digital.

Pemerintah perlu menyediakan pembelajaran dan pelatihan digital bagi masyarakat desa Sukamulya.

Pembelajaran dan pelatihan tersebut dapat dilakukan secara informal, misalnya melalui penyuluhan atau bimbingan teknis.

b. Peningkatan akses terhadap teknologi digital.

Pemerintah perlu meningkatkan akses terhadap teknologi digital bagi masyarakat desa Sukamulya.

Hal ini dapat dilakukan dengan membangun infrastruktur internet di desa, memberikan subsidi untuk pembelian perangkat digital, dan menyediakan layanan digital gratis atau dengan harga terjangkau.

c. Penciptaan konten digital yang relevan.

Pemerintah dan swasta perlu menciptakan konten digital yang relevan dan menarik bagi masyarakat desa Sukamulya.

Konten digital tersebut dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka terhadap teknologi digital.

Saya berharap solusi-solusi tersebut dapat membantu masyarakat desa Sukamulya untuk beradaptasi dengan era digital dan meningkatkan kesejahteraan mereka.

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan sosiologi kelas 12.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.