Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Halaman 159 160 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, berikut ini jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 9 Semester 2 Halaman 159 160 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1 tentang memahami petikan novel.

Kali ini kita akan membahas soal bab 6 yang berjudul Merencanakan Masa Depan pada halaman 159 160, kegiatan siswa Kegiatan 1 tentang membaca dan memahami petikan novel.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang ada di buku Bahasa Indonesia kelas 9 Semester 2 halaman 159 160 Kurikulum Merdeka secara mandiri.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 159 160 Kurikulum Merdeka hanya untuk orang tua atau wali dalam membimbing siswa menjawab pertanyaan.

Berikut jawaban dan pembahasan soal Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 159 160 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa Bahasa Indonesia edisi tahun 2022.

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 Halaman 96 Kurikulum Merdeka, Jelajah Kata

Kegiatan 1:

Membaca dan Memahami Petikan Novel

Membaca

Bacalah dua petikan novel di bawah ini dengan saksama.

Setelah membaca kedua teks di atas, jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Teks 1 dan teks 2 memiliki tema yang sama. Uraikan ide pokok pada teks 1 dan teks 2.

Jawaban:

Teks 1 dan teks 2 sama-sama berisi tentang rencana tokoh.

Ide pokoknya adalah tidak semua yang terjadi saat ini sesuai dengan rencana atau cita-cita awal.

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 Halaman 91 92 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 4

2. Dapatkah kalian menyimpulkan apa yang menjadi rencana A tokoh "aku" pada teks 1? Jelaskan jawaban kalian.

Jawaban:

Tokoh "aku" berencana masuk SMA, sedangkan ayah tokoh sudah punya rencana lain.

3. Siapa yang menjadi inspirasi tokoh pada teks 1 dan pada teks 2 dalam merencanakan masa depannya?

Jawaban:

Yang menjadi inspirasi tokoh pada teks 1 dan pada teks 2 dalam merencanakan masa depannya adalah teman tokoh.

4. Siapa sosok yang menentukan rencana masa depan tokoh pada teks 1? Jelaskan jawaban kalian.

Jawaban:

Sosok yang menentukan rencana masa depan tokoh pada teks 1 adalah amak/ibu tokoh.

Ibu tokoh ingin tokoh pada teks 1 masuk MAN agar kelak menjadi ahli agama.

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Halaman 137 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 6

5. Apa yang dapat kalian simpulkan tentang cita-cita tokoh "aku" pada teks 1?

Jawaban:

Tokoh "aku" ingin menjadi ilmuwan seperti Pak Habibie.

6. Jika kalian menjadi Alif (tokoh pada teks 1), apa yang akan kalian lakukan? Bagaimana cara kalian menyampaikan kepada orang tua bahwa kalian tidak sependapat dengan mereka?

Jawaban:

Saya akan menyampaikan, menjadi ilmuwan juga tetap dapat belajar ilmu agama.

Saya akan menyampaikan pendapat saya dengan cara yang baik, dengan kalimat yang sopan, sehingga orang tua saya tidak merasa ditentang dan tersinggung dengan ucapan saya.

7. Mahar (tokoh pada teks 2) berpendapat bahwa masa depan milik Tuhan. Apa argumentasi lain yang dapat digunakan dalam berdiskusi merencanakan masa depan? Jelaskan jawaban kalian.

Jawaban:

Keberhasilan di masa depan harus diusahakan sebaik mungkin dan diiringi dengan doa.

Setelah usaha yang terbaik dilakukan, hasilnya kita serahkan pada kehendak Tuhan.

8. Apakah kalian sudah punya rencana A dan B? Tuliskan rencana tersebut.

Jawaban: Sudah.

Rencana A: Masuk SMA Negeri.

Rencana B: Masuk SMK Negeri

9. Kira-kira, apa yang akan menghalangi kalian dari rencana kalian dan apa yang akan kalian lakukan untuk mengatasinya?

Jawaban:

Murid yang diterima di SMA Negeri sangat terbatas. Apalagi sekarang ada beberapa jalur masuk ke SMA negeri yaitu prestasi, afirmasi, dan zonasi.

Karena saya tidak bisa masuk melalui jalur zonasi dan afirmasi, maka saya harus masuk melalui jalur prestasi.

Sehingga saya harus punya prestasi yang baik dan berdoa.

10. Apa yang akan membantu kalian mencapai rencana tersebut?

Jawaban:

Usaha yang tekun dan berdoa.

Demikian jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 9 Semester 2 halaman 159 160 Kurikulum Merdeka, kegiatan siswa Kegiatan 1: membaca dan memahami petikan novel sesuai dengan buku siswa Bahasa Indonesia edisi tahun 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)