Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 265, Lembar Aktivitas 14: Peran Indonesia
Simak nih, berikut ini kunci jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 265, kegiatan siswa Lembar Aktivitas 14: peran Indonesia
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Mari kita belajar! Simak nih, berikut ini kunci jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 265, kegiatan siswa Lembar Aktivitas 14: peran Indonesia.
Kali ini akan membahas soal pada Tema ke 04 yang berjudul Pembangunan Perekonomian Indonesia pada kegiatan siswa Lembar Aktivitas 14 tentang peran Indonesia dalam perdangangan antarbangsa.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 265 di buku siswa IPS kelas 8.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 265 sesuai dengan buku siswa IPS edisi tahun 2021.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 152, Lembar Aktivitas 7: Candi Langgam
Lembar Aktivitas 14
Aktivitas Individu
Apakah kalian memiliki tujuan atau cita-cita yang hendak dicapai?
Pernahkah kalian mencapai tujuan yang sama dengan temanmu?
Pernahkan kalian bergabung dalam organisasi sekolah maupun organisasi kepemudaan?
Tergabung dalam organisasi merupakan salah satu cara yang dilakukan untuk mencapai tujuan. Begitu pula dengan Negara Indonesia yang memiliki tujuan untuk memajukan perekonomian.
Untuk menjalin kerja sama yang saling menguntungkan, maka dibentuk organisasi perdagangan antarnegara.
Jawablah pertanyaan berikut untuk membantu kalian memahami materi. Kalian dapat menggunakan internet, buku, koran atau sumber lain untuk membantu kalian memperkaya sumber.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 149, Lembar Aktivitas 6: Politik di Singhasari
1. Bagaimana peran serta Indonesia dalam perdangangan antarbangsa?
Jawaban:
a. Indonesia adalah negara pelopor dan pendiri organisasi kerja sama ekonomi antar negara.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.