Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 30 31 32, Kurikulum Merdeka: 3 Ciri dari Ulil Albab
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel PAI kelas 11 SMA halaman 30 31 32 Kurikulum Merdeka.
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 32
1. Saat itu Rasulullah Saw. bersama istrinya, Aisyah Ra. lalu beliau minta izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan menangis tersedu-sedu, karena begitu dalamnya perenungan ayat yang dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah … .
A. Q.S. al-Baqarah/2: 190-191
B. Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191
C. Q.S. an-Nisā’/4: 150-151
D. Q.S. al-Maidah/5: 109-110
E. Q.S. al-An’ām/6: 145-146
Jawaban : A
2. Perhatikan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190 ini!
190 اِنَّ فِيْ خَلْقِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِ وَاخْتِلَافِ الَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَاٰيٰتٍ لِّاُولِى الْاَلْبَابِۙ
Berdasarkan ayat tersebut, kata yang menunjukkan hukum bacaan Mad Thabi’i adalah ….
A خَلْقِ
Bٰ السَّمٰوٰتِ
C وَالْاَرْضِ
D لِّاُولِى
E اِنَّ
Jawaban : C
3. Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!
مَا خَلَقْتَ هٰذَا بَاطِلًاۚ
Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .
A. penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna
B. menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan
C. keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan
D. berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia
E. kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh
Jawaban : A
4. Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…
A. keterlibatannya dalam berbagai peristiwa
B. peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat
C. pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia
D. semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat
E. daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap
Jawaban : D
5. Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi dilarang memikirkan tentang ….
A. qadha dan segala takdir-Nya
B. nama-nama-Nya yang indah
C. al-Asmaul Husna yang 99
D. sifat-sifat-Nya yang utuh
E. Dzat-Nya atau Hakikat-Nya
Jawaban : E
Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Indonesia Kelas 11 Halaman 188 200, Latihan: Kebijakan Politik Etis
6. Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi, termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara dampak negatifnya adalah … .
A. indahnya dunia yang terus diperbaiki
B. semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan
C. kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia
D. banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya
E. akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat
Jawaban : E
7. Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh …
A. landasan yang rinci seluas problema manusia
B. kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain
C. sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak
D. kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan
E. iman yang kuat dan cara beribadah yang benar
Jawaban : D
8. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!
يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ
Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .
A. perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit
B. kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik
C. tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya
D. kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya
E. luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya
Jawaban : D
9. Berdasarkan Hadis Nabi Saw., silih bergantinya tahun dan bulan, bukan sekedar berubahnya waktu, namun itu cara Allah Swt. mengambil ilmuNya dengan cara…
A. timbul kemalasan di sebagian besar para penuntut iptek
B. jauhnya umat dari para pakar yang membidangi ilmu tersebut
C. mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya
D. minimnya kehadiran umat di seputar ulama
E. berkurangnya para tokoh yang menguasai
Jawaban : C
10. Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu
adalah …
A. melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari
B. kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu
C. jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua
D. olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik
E. keamanan dan kesehatan yang melingkupinya
Jawaban : A
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!
1. Sebutkan tingkatan berpikir, sehingga seseorang itu sudah sampai taraf
,ilm’/علمّظن) dhann/dugaan), dan شك) syakk/keraguan)?
Jawaban : Tingkatan berpikir mencakup dhann (dugaan), syakk (keraguan), dan 'ilm (pengetahuan).
2. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!
يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟
Terjemahkan potongan ayat tersebut!
Jawaban : Hai jama'ah jin dan manusia, jika kamu sanggup menembus (melintasi)
3. Sebutkan 3 ciri dari ulil albab?
Jawaban : Tiga ciri ulil albab adalah memiliki akal pikiran yang sehat, akal budi yang bersih, dan kondisi yang menghasilkan manfaat.
4. Amati dengan cermat Hadis ini!
تَفَكَّرُوْا فِي خَلْقِ الله وَلاَ تَفَكَّرُوْا فِي اللهِ،فَإِنذَكم لن تَقْدُروْاقدْرَه (الحد يث)
Berdasarkan Hadis tersebut, jelaskan 3 (tiga) kandungan isinya!
Jawaban : akal dan nalar dibatasi hanya pada hal-hal yang terkait dengan ciptaan-Nya
5. Tulis kembali Q.S. Ali Imran/3: 191 dengan benar!
Jawaban :
الَّذِيْنَ يَذْكُرُوْنَ اللّٰهَ قِيَامًا وَّقُعُوْدًا وَّعَلٰى جُنُوْبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُوْنَ فِيْ خَلْقِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِۚ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هٰذَا بَاطِلًاۚ سُبْحٰنَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ 191
(yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri, duduk atau dalam keadaan berbaring, dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata), “Ya Tuhan kami, tidaklah Engkau menciptakan semua ini sia-sia; Mahasuci Engkau, lindungilah kami dari azab neraka.
Baca Ayat Selanjutnya
Disclaimer:
Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan PAI kelas 11.
Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.
Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri,
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 30
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 31
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 32
kunci
Jawaban
pembahasan soal
kelas 11
PAI
Kurikulum Merdeka
Pendidikan Agama Islam
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 35 36 37 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Uji Kompetensi Bab 1, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 27 28 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 24 25 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 19 20 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 89 Kurikulum Merdeka, Ayo Berdiskusi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.