Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 211 212, Tugas 1: Teks Biografi

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 211 212. 

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 211

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 212

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Bahasa Indonesia.

Mengerjakan soal Bahasa Indonesia SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 212 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 9.7: Perbedaan Haji, Dam, Umrah

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber

Pada bagian ini, membahas tentang materi Mosi Berita

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Soal Halaman 211 212

Uji Kompetensi

Bacalah teks biografi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 10!

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 211 212

1. Ide pokok paragraf keempat dari penggalan biograi tersebut adalah ....

A. Proses penciptaan lagu Indonesia Raya yang dikarang W.R. Soepratman.
B. Keterlibatan W.R. Soepratman sebagai pencipta lagu dalam Kongres Pemuda II.
C. Iringan gesekan biola dalam Kongres Pemuda II sebelum dibacakan keputusan.
D. Latar belakang diciptakannya lagu Indonesia Raya oleh W.R. Soepratman.
E. Sejarah terjadinya peristiwa Sumpah Pemuda dalam Kongres Pemuda II.

Jawaban: B

2. Berikut ini kalimat yang berisi prediksi logis yang terjadi terkait biografi tersebut adalah ....

A. Apabila W.R. Soepratman tidak aktif dalam organisasi kepemudaan dan politik, ia tidak akan mengalami sakit yang akan membuatnya meninggal.
B. Apabila lagu “Matahari Terbit” tidak diciptakan W.R. Soepratman, Belanda akan tetap melakukan penahanan terhadap dirinya yang memberontak.
C. Apabila ditemukan bukti-bukti bahwa W.R. Soepratman berempati dengan Jepang, Belanda akan memberikan hukuman yang lebih berat kepadanya.
D. Apabila kakak W.R. Soepratman tidak membawanya pindah ke Surabaya saat itu, ia tidak akan mengalami sakit yang parah dan akan segera pulih.
E. Apabila W.R. Soepratman tidak pindah ke Jakarta saat itu, pemerintah Belanda akan memasukkannya ke dalam penjara karena dianggap empati dengan Jepang.

Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 206 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 9.6: Definisi dan Pembagian Zakat

3. Berikan tanda centang (√) pada kotak sebelah kiri berdasarkan perubahan-perubahan apa saja yang terjadi pada W.R. Soepratman setelah kepindahannya dari Bandung ke Jakarta!

□ spesialis pekerjaan
□ tempat kerjanya
□ keanggotaan organisasi
□ kegiatan yang diikuti
□ lingkungan sekitar

Jawaban:

√ tempat kerjanya
√ kegiatan yang diikuti
√ lingkungan sekitar

4. Berikan tanda centang (√) pada kotak sebelah kiri berdasarkan pernyataan mana saja yang tidak sesuai berdasarkan teks biografi tersebut!

□ W.R. Soepratman menjadi wartawan di Surat Kabar selama dua tahun.
□ Lagu Indonesia Raya dikumandangkan setelah Indonesia Merdeka.
□ Kakak dan teman dekat W.R. Soepratman sangat peduli dengannya.
□ W.R. Soepratman pindah ke Cimahi sebelum Kongres Pemuda II.
□ Setelah menciptakan lagu “Matahari Terbit”, Soepratman ditangkap Belanda.

Jawaban:

√ W.R. Soepratman menjadi wartawan di Surat Kabar selama dua tahun.
√ W.R. Soepratman pindah ke Cimahi sebelum Kongres Pemuda II.
√ Setelah menciptakan lagu “Matahari Terbit”, Soepratman ditangkap Belanda.

5. Berdasarkan teks biografi tersebut, pasangkanlah penggalan kolom paragraf yang berada di sebelah kiri dengan kolom struktur biograi yang berada di sebelah kanan dengan memberikan tanda panah!

Jawaban:

Paragraf 1 : Orientasi
Paragraf 2-8 : Peristiwa penting

6. Berdasarkan paragraf pertama dari teks biografi tersebut, identiikasilah ciri kebahasaan yang terdapat di dalamnya dengan cara memasangkan antara kolom kalimat yang berada di sebelah kiri dengan kolom ciri kebahasaan yang berada di sebelah kanan dengan memberikan tanda panah pada bagian yang dianggap ada!

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 205 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 9.5: Meninggalkan Puasa

Jawaban:

Kalimat 1: penanda waktu, kata kerja material, kata kerja pasif
Kalimat 2: penanda waktu, kata kerja mental, kata kerja pasif, kata ganti
Kalimat 3: penanda waktu, kata kerja mental, kata kerja materil, kata ganti
Kalimat 4: penanda waktu, kata kerja material

7. Kata serapan pada paragraf ke-2 yang tulisannya tidak baku adalah ....

Jawaban: Karir

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 214

1. Mengapa teks tersebut tergolong ke dalam biografi?

Jawaban: Teks tersebut tergolong ke dalam biografi karena berisi tentang kisah hidup tokoh berdasarkan fakta.

2. Apakah isi dari teks biografi tersebut?

Jawaban: Isi dari teks biografi tersebut yakni perjalanan hidup tokoh George Saa sejak kecil hingga sukses menjadi ilmuwan.

3. Bagaimanakah pola penyajian teks biografi tersebut?

Jawaban: Berikut ini pola penyajian teks biografi George Saa.

- Alur cerita berjalan maju (dari peristiwa masa lalu ke masa kini)

- Sudut pandang oleh orang ketiga yang serba tahu.

- Gaya penulisan dilakukan dengan cara deskriptif naratif. 

- Cerita fokus pada keberhasilan karier tokoh sebagai ilmuwan

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 202 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 9.4: Memperingan Praktik Salat

4. Siapakah nama tokoh yang biografinya sedang dibacakan?

Jawaban: George Saa

5. Apa peranannya sehingga ia layak dibuatkan biografi?

Jawaban: George Saa dikenal sebagai Sang Jenius yang berasal dari Papua.

Ia merupakan pemenang lomba First Step to Nobel Prize in Physics pada tahun 2004 dari Indonesia.

George berhasil menemukan rumus penghitung hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang diberi nama “George Saa Formula”.

6. Bagaimanakah masa kecilnya?

Jawaban: George lahir dari keluarga sederhana.

Bahkan karena minimnya ekonomi keluarga, George sering tidak masuk sekolah ketika SD hingga SMP.

Hal tersebut karena jarak dari rumah George ke sekolah sekitar 10 km yang membuatnya harus membayar ongkos Rp3.000 pulang pergi.

7. Bagaimanakah masa mudanya?

Jawaban: Masa muda George dilalui dengan belajar bahasa Inggris di English Language Service, Cleveland dan berkuliah di Florida Institute of Technology, Amerika Serikat.

8. Kesulitan atau masalah apa yang pernah dialaminya?

Jawaban: Kesulitan yang pernah dialami George saat masih kecil yakni ia sering tidak mempunyai uang untuk ongkos berangkat ke sekolah.

Selain itu, George juga pernah tertahan di imigrasi Amerika Serikat karena belum fasih berbahasa inggris.

9. Bagaimana ia mengatasi kesulitan-kesulitan itu?

Jawaban: Kesulitan berbahasa Inggris George Saa atasi dengan sekolah bahasa Inggris di English Language Service,  Cleveland.

10. Karya apa saja yang telah dibuatnya?

Jawaban: Berikut ini karya yang telah dibuat George Saa.

- Makalah berjudul Ininite Triangle and Hexagonal Lattice Networks of Identical Resisto.

- Menemukan rumus penghitung hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang diberi namanya sendiri yaitu “George Saa Formula”.

11. Apabila bertemu dengan tokoh tersebut, apa yang akan kamu lakukan atau tanyakan?

Jawaban: Jika bertemu dengan George Saa, saya akan bertanya mengenai kunci kesuksesannya dan caranya mengatur waktu.

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan bahasa Indonesia kelas 10.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri