Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 147 151,Kurikulum Merdeka: Penyebaran Pengaruh Islam di Nusantara

Kontak Kultural dan Sosial: Interaksi antara penduduk Nusantara dengan berbagai budaya dan komunitas di luar wilayah ini mempengaruhi cara masuknya Islam. Misalnya, Islam bisa masuk melalui kontak dengan komunitas Muslim di India atau melalui perdagangan dengan pedagang Arab.

Penafsiran Terhadap Sumber-sumber Sejarah: Sumber-sumber sejarah seperti catatan perjalanan, literatur, dan artefak arkeologi memberikan bukti-bukti yang bisa diinterpretasikan secara berbeda oleh para ahli. Misalnya, sumber-sumber tertulis dapat menunjukkan jejak perdagangan atau misi agama yang menghubungkan Nusantara dengan berbagai pusat Islam di luar Arab.

Kedalaman Penetrasi dan Integrasi Islam: Islam tidak hanya dibawa melalui kontak langsung dari tanah kelahirannya, tetapi juga bisa masuk melalui proses integrasi dengan tradisi lokal di wilayah-wilayah seperti India atau Tiongkok, sebelum akhirnya menyebar ke Nusantara. Ini dapat mempengaruhi cara Islam diterima dan diadaptasi oleh masyarakat setempat.

Konteks Historis dan Geografis: Setiap wilayah memiliki konteks sejarah dan geografis yang unik, yang mempengaruhi cara penyebaran dan penerimaan agama baru. Misalnya, Nusantara memiliki karakteristik geografis maritim yang memungkinkan akses ke berbagai budaya dan agama dari luar.

Perbedaan dalam penentuan daerah asal pengaruh Islam yang masuk ke Nusantara mencerminkan kompleksitas interaksi dan perdagangan di wilayah Asia Tenggara serta sumber-sumber sejarah yang beragam.

Pendekatan multi-disiplin ilmu seperti sejarah, arkeologi, dan antropologi budaya diperlukan untuk memahami secara komprehensif bagaimana Islam masuk dan berkembang di Nusantara.

Soal Halaman 151

Konsep Diakronis dan Sinkronis

Kamu dapat mencermati garis waktu sejarah Nusantara ini lebih detail melalui tautan https://ms.m.wikipedia.org/wiki/Templat:Garis_Masa_Sejarah_Nusantara atau pindai kode QR di samping

Setelah mencermati gambar garis waktu sejarah wilayah Nusantara, jawablah pertanyaan berikut.

1. Pada abad berapa hingga abad berapa Kerajaan Sriwijaya berdiri?

2. Bagaimana situasi pada tahun 1500 Masehi? Kerajaan apa saja yang berdiri pada saat itu? Coba perhatikan, pertanyaan 1 fokus pada urutan waktu, menunjukkan bahwa pertanyaan tersebut terkait dengan konsep diakronis. Sementara itu, pertanyaan 2 fokus pada kesamaan waktu yang menunjukkan bahwa pertanyaan tersebut terkait dengan konsep sinkronis.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 140 141 142 144,Kurikulum Merdeka: Identifikasi Masalah Energi

Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 151

1. Pada abad berapa hingga abad berapa Kerajaan Sriwijaya berdiri?

 Kerajaan Sriwijaya diperkirakan berdiri dari abad ke-7 hingga abad ke-11 Masehi.