Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 140 141 Kurikulum Merdeka, Ayo Cari: Aktivitas 5.4

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, di bawah ini jawaban soal IPA kelas 8 Semester 2 Halaman 140 141 Kurikulum Merdeka, Ayo Cari: Aktivitas 5.4 tentang analogi atom dan unsur.

Kali ini kita akan membahas soal pada Bab 5 yang berjudul Unsur, Senyawa, Dan Campuran pada kegiatan siswa Ayo Cari: Aktivitas 5.4 tentang analogi atom dan unsur.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang ada di buku IPA kelas 8 Semester 2 halaman 140 141 Kurikulum Merdeka secara mandiri.

Kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 140 141 Kurikulum Merdeka hanya untuk orang tua atau wali dalam membimbing siswa menjawab pertanyaan.

Berikut jawaban dan pembahasan soal IPA kelas 8 halaman 140 141 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa Ilmu Pengetahuan Alam edisi tahun 2021.

Baca juga: Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 139 Kurikulum Merdeka, Ayo Buat: Aktivitas 5.3

Ayo Cari: Aktivitas 5.4

Analogi Atom dan Unsur

Ambillah selembar kertas berukuran A4. Kalian akan membagi-bagi kertas tersebut dengan ukuran potongan yang sama besar dan sama bentuk.

Kalian boleh menggunakan metode apapun, syaratnya hanya dua:

1. Semua potongan berukuran dan berbentuk sama.

2. Seluruh kertas terpotong dan potongan yang kalian hasilkan adalah potongan terkecil yang dapat kalian buat.

Gunakan pengukur panjang untuk mengetahui berapa ukuran terkecil yang dapat dibuat dari kertas tersebut.

Bandingkan hasilnya dengan hasil percobaan temanmu. Setelah itu, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa metode membagi yang kalian pilih?

2. Jelaskan dengan singkat langkah-langkah yang kalian lakukan.

3. Berapa ukuran terkecil yang dapat kalian buat?

4. Dari semua teman sekelas, berapa ukuran terkecil yang dihasilkan?

5. Adakah teman yang memotong dengan cara yang sama denganmu? Apakah hasilnya sama?

6. Berapa orang teman yang dapat menghasilkan potongan terkecil?

Baca juga: Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 128 Kurikulum Merdeka, Ayo Cari: Aktivitas 5.2

Jawaban :

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan kreativitas dan pengalaman masing-masing siswa, berikut alternatif jawaban yang dapat digunakan:

1. Menggunakan metode lipat berulang.

2. Langkah-langkah:

- Lipat kertas menjadi dua secara vertikal.

- Lipat lagi menjadi dua secara horizontal.

Teruskan proses lipatan hingga tidak dapat dilipat lagi. Potong sepanjang lipatan dengan ukuran yang tetap.

3. Bergantung pada seberapa banyak lipatan dilakukan, tetapi misalnya, mungkin sekitar 1 cm x 1 cm.

4. Tergantung pada jumlah lipatan yang dilakukan oleh masing-masing teman.

5. Mungkin ada teman yang menggunakan metode yang sama, tetapi hasilnya dapat bervariasi tergantung pada jumlah dan cara lipatan.

6. Bergantung pada seberapa banyak teman yang menggunakan metode lipat berulang. Beberapa teman mungkin mencoba cara yang berbeda.

Baca juga: Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 127 Kurikulum Merdeka, Ayo Amati: Aktivitas 5.1

Aktivitas 5.4 mengajak kalian memahami konsep unsur dan atom melalui pendekatan analogi.

Kertas A4 yang dipotong-potong mewakili sebuah unsur. Secara kasat mata, unsur dapat diamati. Unsur sebetulnya mengandung partikel yang bentuk dan ukurannya sama.

Partikel ini adalah bagian yang paling kecil dalam suatu unsur. Inilah yang disebut sebagai atom.

Dari masa ke masa, teori yang menjelaskan tentang atom terus berkembang. Hadirnya satu pemahaman melengkapi atau bahkan mengoreksi teori sebelumnya.

Pada atom terdapat 3 sub partikel, yaitu proton, neutron, dan elektron. Proton dan neutron membentuk inti atom, sedangkan elektron bergerak dalam lintasan membentuk awan elektron.

Jika pada tata surya benda langit mengitari Matahari dan bertahan di orbitnya karena ada gaya gravitasi Matahari, elektron berada di lintasannya mengelilingi inti atom karena ada gaya elektromagnetik.

Proton bermuatan positif, neutron bermuatan netral, sedangkan elektron bermuatan negatif.

Setiap atom memiliki jumlah proton dan elektron yang sama, sehingga muatannya selalu netral.

Elektron yang berada dalam atom terus bergerak. Gerakan yang terus menerus dalam kecepatan dan lintasan yang konstan menimbulkan awan elektron yang mengelilingi inti atom.

Jumlah elektron dalam atom suatu unsur berbeda-beda. Jarak letaknya terhadap inti atom pun berbeda, semakin jauh jarak elektron terluar mengakibatkan jari-jari atom semakin besar.

Pada atom terdapat elektron yang disebut elektron valensi. Letak elektron valensi umumnya ada di kulit terluar atom, kecuali untuk unsur-unsur dalam golongan transisi.

Elektron valensi inilah yang dapat membentuk ikatan dengan elektron dari atom lain sehingga membuat sebuah atom dapat membentuk molekul.

Ikatan ini diperlukan agar atom-atom dalam unsur lebih stabil. Unsur-unsur yang memiliki jumlah elektron valensi sama umumnya memiliki sifat-sifat yang mirip.

Persamaan sifat ini yang kemudian digunakan sebagai salah satu cara untuk mengelompokkan unsur alam sebuah sistem yang disebut Tabel Periodik Unsur.

Demikian jawaban soal IPA kelas 8 Semester 2 halaman 140 141 Kurikulum Merdeka, kegiatan siswa Ayo Cari: Aktivitas 5.4 sesuai dengan buku siswa IPA edisi tahun 2021.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)