Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 70 71, Kurikulum Merdeka: Aktivitas Proyek

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Inggris kelas 11 SMA halaman 70 71 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 70

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 71

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal IPA.

Mengerjakan soal IPA SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 68 69, Kurikulum Merdeka: Identifikasi Prinsip Kimia

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Aktivitas Proyek

Kunci Jawaban IPA Kelas 10

Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 70 71

Soal Halaman 71

Proyek

1. Carilah informasi dari berbagai sumber tentang biosolar B30. Catatlah sumber referensi yang Kalian baca. Ini adalah salah satu sikap jujur dan menghargai karya orang lain.

2. Analisis sumber informasi yang telah Kalian peroleh untuk menjawab pertanyaan berikut:

a) Bagaimana biosolar B30 dibuat?

b) Bagaimana perbandingannya dengan sumber energi nonbio?

c) Apakah biosolar B30 mendukung prinsip kimia hijau?

4. Kumpulkan, olah, analisis, simpulkan data informasi dari berbagai sumber tentang sumber energi terbarukan lainnya, lalu komunikasikan dalam bentuk infografis, tiktok, video singkat, atau  bentuk lainnya. Postinglah informasi tersebut di akun media sosial Kalian masing-masing (Instagram, Facebook, Line, atau lainnya).

Hal ini akan mengedukasi pembaca atau penonton untuk mengenal dan mendukung prinsip kimia hijau.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 64 65 67, Kurikulum Merdeka: Peranan Virus

5. Lakukan dengan sikap

- jujur, objektif,

- kritis,

- kreatif,

- mandiri,

- inovatif, dan

- bergotong royong sebagai insan dalam masyarakat global.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 71

1. Sumber informasi biosolar B30.

https://ebtke.esdm.go.id/post/2019/12/19/2434/faq.program.mandatori.biodiesel.30.b30

https://ebtke.esdm.go.id/post/2019/12/18/2433/pahami.istilah.b20.b30.b100.bbn.dalam.bioenergi

2. Sumber informasi

https://ebtke.esdm.go.id/post/2019/12/19/2434/faq.program.mandatori.biodiesel.30.b30

https://ebtke.esdm.go.id/post/2019/12/18/2433/pahami.istilah.b20.b30.b100.bbn.dalam.bioenergi

Soal Halaman 70

Aktivitas 3.1

Ayo Bereksperimen

Ayo kenali sifat-sifat atom dalam bendabenda yang ada di sekitar kalian melalui percobaan berikut.

Perlakuan A: Sebelum digosok

Dekatkan penggaris plastik ke rambut, amati apa yang terjadi.

Perlakuan B: Setelah digosok

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 307-309 Kurikulum Merdeka: Bencana Tanah Longsor di Desa Banaran

1. Potonglah kertas menjadi bagian yang paling kecil.

2. Gosokkan penggaris plastik ke rambut kalian dengan gerakan searah dan berulang-ulang.

 3. Dekatkan ujung penggaris plastik tadi ke potongan kertas lalu amati apa yang terjadi.

Pertanyaan:

1. Apakah yang terjadi saat penggaris plastik didekatkan ke rambut sebelum digosokkan ke rambut?

 2. Apakah yang terjadi saat penggaris plastik didekatkan ke potongan kertas setelah digosokkan ke rambut?

 3. Mengapa kertas dapat menempel pada penggaris plastik?

4. Adakah sesuatu yang terkandung dalam penggaris plastik, rambut, dan kertas yang menyebabkan potongan kertas tertarik ke penggaris plastik?

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 70

1. Ketika penggaris plastik didekatkan ke rambut sebelum digosok, biasanya tidak terjadi apa-apa.

Hal ini karena penggaris dan rambut dalam kondisi netral secara listrik, sehingga tidak ada daya tarik listrik yang terjadi antara keduanya.

2. Setelah penggaris plastik digosokkan ke rambut, ketika didekatkan ke potongan kertas, potongan-potongan kertas akan tertarik dan menempel pada penggaris.

Ini terjadi karena penggaris menjadi bermuatan listrik setelah digosokkan ke rambut.

3. Kertas dapat menempel pada penggaris plastik karena saat penggaris digosokkan ke rambut, penggaris menjadi bermuatan listrik statis.

Muatan listrik ini menyebabkan terjadinya gaya tarik menarik antara penggaris (yang bermuatan) dengan potongan kertas (yang bermuatan netral). Ini adalah efek listrik statis.

4. Ya, dalam penggaris plastik, rambut, dan kertas terdapat elektron. Saat penggaris digosokkan ke rambut, terjadi perpindahan elektron dari rambut ke penggaris, sehingga penggaris menjadi bermuatan negatif.

Muatan negatif pada penggaris inilah yang menyebabkan potongan kertas (yang netral) tertarik ke penggaris karena adanya gaya listrik statis.

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan IPA kelas 10.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.