Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 134 136, Kurikulum Merdeka: Ayo Berlatih
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel IPA kelas 11 SMA halaman 134 136 Kurikulum Merdeka.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel IPA kelas 11 SMA halaman 134 136 Kurikulum Merdeka.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 134
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 136
Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal IPA.
Mengerjakan soal IPA SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.
Baca juga: Jawaban Uji Kompetensi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 118 119 120 121 Kurikulum Merdeka
Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.
Pada bagian ini, membahas tentang materi Ayo Berlatih
Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 134 136
Soal Halaman 134
Ayo Berlatih
1. Tembaga II oksida (CuO) sebanyak 1,375 g dipanaskan dengan gas hidrogen (H2). Setelah pemanasan selesai, ternyata massa Cu menjadi 1,098 g. Pada percobaan lainnya sebanyak 1,179 g Cu dilarutkan dalam asam nitrat (HNO3) kemudian dibakar menghasilkan CuO. Massa CuO setelah pembakaran adalah 1,476 g. Buktikan melalui perhitungan bahwa hukum perbandingan tetap pada kasus ini dipenuhi!
Jawaban:
Perbandingan Cu : O = 4 : 4 = 1 : 1
Hukum perbandingan tetap dapat dipenuhi.
2. Unsur natrium (Na) dan belerang (S) bereaksi dalam perbandingan 23 : 16 membentuk senyawa natrium sulida (Na2S). Jika 50 g Na bereaksi dengan 32 g S maka:
a. Berapa gram senyawa Na2S yang terbentuk?
Jawaban: Na2S yang terbentuk adalah 46 g + 32 g = 78 g
b. Tentukan unsur mana yang berlebih!
Jawaban: Unsur yang bersisa adalah unsur Na sebanyak 4 g.
Baca juga: Jawaban Latihan 3.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 115 116 117 Kurikulum Merdeka
c. Berapa massa unsur yang berlebih itu?
Jawaban: Perbandingan Na : S = 46 : 32 = 23 : 16 (terbukti)
Soal Halaman 136
Aktivitas 6.3
Soal
A. Cobalah untuk melakukan analisis seperti Kalian menelusuri perubahan energi yang terjadi pada kincir air. Terdapat tiga titik yang diamati pada kincir air bermassa m kg, yaitu titik A, B, dan C. Pada titik A, aliran air memberikan dorongan sehingga kincir air tersebut dapat berputar dengan kecepatan vA sebesar 2√15 m/s.
Bagaimana perubahan energi yang terjadi pada kincir air pada posisi A, B, dan C?
Jawaban dinyatakan dalam bentuk diagram batang yang diarsir sesuai besar energinya dengan diberikan penjelasan alasan menjawab.
Gambarlah tiga gambar diagram seperti gambar di bawah ini pada buku latihan Kalian
Ketiga diagram tersebut masing-masing untuk jawaban analisis energi pada posisi A, posisi B, dan posisi C.
B. Perhatikanlah deskripsi kegiatan percobaan berikut ini.
Sekelompok siswa melakukan percobaan mengenai energi yang hilang pada peristiwa koin bertabrakan dengan lantai. Percobaan ini dilakukan dengan cara menjatuhkan koin ke lantai pada ketinggian yang diubah, yaitu 1 m dan 2 m di atas lantai. Untuk satu ketinggian, dilakukan pengulangan pengambilan sampel data sebanyak tiga kali. Koin yang digunakan adalah koin Rp100. Alat ukur yang digunakan adalah meteran, sensor bunyi pada smartphone, dan aplikasi Phyphox. Prinsip kerjanya adalah sensor bunyi pada smartphone menangkap energi bunyi yang dihasilkan dari benturan koin dengan meja. Hasilnya adalah sebagai berikut.
Dengan h merupakan ketinggian awal sebelum koin dijatuhkan, energi 1 merupakan energi sebelum tumbukan, dan energi 2 merupakan energi digunakan koin untuk memantul.
1. Tentukanlah variabel-variabel yang terlibat pada percobaan yang dideskripsikan di atas.
a. variabel bebas.
b. variabel terikat.
c. variabel kontrol.
2. Tentukan bentuk energi yang terlibat pada deskripsi percobaan tersebut
a. Bentuk energi sebelum koin dilepaskan.
b. Bentuk energi setelah koin jatuh dan menabrak lantai.
3. Kalian sudah menentukan bentuk energi yang terlibat pada peristiwa tersebut. Susunlah ke dalam persamaan Hukum Kekekalan Energi.
Baca juga: Jawaban Eksplorasi 3.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 113 114 Kurikulum Merdeka
4. Tentukanlah rata-rata energi yang digunakan koin untuk memantul kembali ke arah semula pada peristiwa tersebut.
5. Tentukanlah rata-rata energi yang tidak digunakan koin untuk memantul kembali ke arah semula pada peristiwa tersebut.
6. Tentukanlah efisiensi energi dari peristiwa tersebut.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 136
a. Posisi A:
Energi Mekanink di Posisi A
v = 2√15 m/s, h = 0 m
EMA = EPA + EKA
EMA = 0 + 1/2 mvA^2
EMA = 0 + 1/2 m(2√15)^2
EMA = 0 + 1/2 m(60)
EMA = 30 m Joule
b. Posisi B:
h = 1,5 m
Cari dulu vB dengan Hukum Kekekalan Momentum
EMA = EMB
EPA + EKA = EPB + EKB
0 + 1/2 mvA^2 = mghB + 1/2 mvB^2
0 + 1/2 m(2√15)^2 = m10(1,5) + 1/2 mvB^2
(ruas kanan dan kiri dibagi m)
0 + 1/2(2√15)2 = 10(1,5) + 1/2 vB^2
0 + 1/2(60) = 15 + 1/2 vB^2
0 + 30 = 15 + 1/2 vB^2
30 - 15 = 1/2 vB^2
15 = 1/2vB^2
2(15) = vB^2
vB^2 = 30 m2/s2
Energi Mekanik di Posisi B
EMB = EPB + EKB
EMB = mghB + 1/2 mvB^2
EMB = m10(1,5) + 1/2 m(30)
EMB = 15m + 15m
EMB = 30m Joule
c. Posisi C:
Energi Mekanik di Posisi C
v = 0 m/s, h = 30 m
EMC = EPC + EKC
EMC = mgh + 0
EMC = m(10)(3) + 0
Kesimpulan: Nilai energi mekanik tetap pada posisi apapun, maka pada peristiwa tersebut berlaku Hukum Kekekalan Energi Mekanik.
B. 1. a. Ketinggian
b. Energi yang digunakan koin untuk memantul kembali
c. Koin Rp100
2. a. Sebelum koin dilepaskan pada ketinggian tertentu, koin tersebut memiliki energi potensial
b. Setelah koin menabrak lantai, koin tersebut memiliki energi kinetik yang digunakan memantul kembali dan timbul juga energi bunyi yang terdengar saat berbenturan dengan lantai.
3. Hukum Kekekalan Energi Mekanik
EPA = EKB + Energi Bunyi
4. - Ketinggian 1 m
Jika energi awal sebelum dijatuhkan sebesar E
Rata-Rata Energi = (E1 + E2 + E3)/3
Rata-Rata Energi = (14 persenE + 14,4 persenE + 14,6 persenE)/3
Baca juga: Jawaban Latihan 3.2, Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 107 118 119 110 Kurikulum Merdeka
Rata-Rata Energi = (14 persenE + 29%E)/3
Rata-Rata Energi = (43%E)/3
Rata-Rata Energi = 14,33%E
- Ketinggian 2 m
Jika energi awal sebelum dijatuhkan sebesar E
Rata-Rata Energi = (E1 + E2 + E3)/3
Rata-Rata Energi = (16,2%E + 15,6%E + 14,3%E)/3
Rata-Rata Energi = (16,2%E + 19,9%E)/3
Rata-Rata Energi = (36,1%E)/3
Rata-Rata Energi = 12,03%E
5. - Ketinggian 1 m : Ehilang = 100%E – 14,33%E = 85,67%E
- Ketinggian 2 m : Ehilang = 100%E – 12,03%E = 87,97%E
6. - Ketinggian 1 m : 14,33%
- Ketinggian 2 m : 12,03%
Disclaimer:
Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan IPA kelas 10.
Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.
Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 134
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 136
kunci
Jawaban
pembahasan soal
Kurikulum Merdeka
kelas 10
IPA
Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 85 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 79 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 77 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 73 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Mari Berlatih Bab 10, Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 262 263 264 265 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.