Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 175 176, Kurikulum Merdeka: Ayo Cek Pemahaman

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel IPA kelas 11 SMA halaman 175 176 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 175

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 176

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal IPA.

Mengerjakan soal IPA SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Jawaban Ayo Bereksplorasi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 16 Kurikulum Merdeka

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi  Ayo Cek Pemahaman.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10

Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 175 176

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Ketika Rina pergi ke pasar, dia membeli beberapa binatang untuk dikonsumsi yaitu belut, ayam, lele, sapi, bebek dan ikan. Sesampainya di rumah Rina mengelompokkan binatang tersebut agar mudah untuk mengatur menunya. Buatlah pengelompokan sederhana untuk binatang tersebut! Bagaimana cara Kalian mengelompokkannya?

Jawaban:

Contoh pengelompokannya yakni:

Hewan berkaki (ayam, sapi, dan bebek)

Hewan tidak berkaki (belut, ikan, dan lele)

Cara pengelompokannya berdasarkan satu ciri yang dijadikan persamaan.

2. Perhatikan jaring makanan makanan berikut.

Baca juga: Jawaban Ayo Berpikir Kritis, Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 11 Kurikulum Merdeka

Berdasarkan jaring makanan tersebut, jawablah pertanyaan berikut.

a. Tentukanlah apakah pernyataan berikut benar atau salah.

1) Berang-berang dan bangau berkompetisi untuk mendapatkan makanan.

2) Jika ikan gabus dihilangkan pada jaring-jaring makanan tersebut maka populasi ikan kecil akan meningkat tajam.

3) Ikan kecil dan capung merupakan organisme pada tingkatan tropik 3.

Jawaban:

1) Benar

2) Salah

3) Benar

b. Seorang peneliti meneliti tentang jaring-jaring makanan tersebut, kemudian mencoba untuk membuat sebuah piramida jumlah dari jaring-jaring makanan tersebut. Tentukanlah benar atau salah aktivitas yang dilakukan oleh peneliti tersebut.

1) Menghitung jumlah masing-masing organisme pada tingkatan tropiknya.

2) Menimbang berat kering organisme pada masing-masing tingkatan tropik.

3) Menggambar ukuran blok sesuai dengan jumlah organisme pada tingkatan tropiknya.

Jawaban:

1) Benar

2) Salah

3) Benar

Baca juga: Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 10 Kurikulum Merdeka

Soal Halaman 174

Tahap 3.

Kampanyekan Proyek

Setelah Kalian menemukan kelompok dan karakteristik dari spesies pilihan Kalian pada Proyek Tahap 2, lakukanlah kajian literatur tentang peranan spesies tersebut bagi kehidupan manusia (secara sosial, lingkungan, dan ekonomi). Setelah itu, buatlah solusi bagaimana caranya supaya spesies ini dimanfaatkan secara bijak sehingga keseimbangan ekosistem tetap terjaga. Laporkan dan kampanyekan hasil proyek Kalian dalam bentuk tulisan atau lisan di media sosial Kalian.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 174

1. Kajian Literatur tentang Peranan Spesies:

Jawaban: Melibatkan pencarian informasi terpercaya yang menggambarkan dampak sosial, lingkungan, dan ekonomi dari spesies yang dipilih pada kehidupan manusia.

2. Solusi untuk Pemanfaatan Bijak Spesies:

Jawaban: Mengembangkan ide-ide atau langkah-langkah yang dapat diterapkan untuk memastikan bahwa manusia dapat memanfaatkan spesies tersebut dengan bijak, mempertahankan keseimbangan ekosistem.

3. Pelaporan dan Kampanye di Media Sosial:

Jawaban: Menggunakan platform media sosial untuk membagikan hasil proyek, termasuk solusi dan informasi terkait, guna meningkatkan kesadaran masyarakat.

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan IPA kelas 10.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.