Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 12 13, Kurikulum Merdeka: Kecepatan Saraf

1. Berkumpullah bersama teman satu kelompok yang terdiri atas 6 orang anak.

2. Buat satu barisan dari depan hingga belakang kelas.

3. Pegang tangan teman di sebelah kiri dan kanan kalian seperti gambar berikut

4. Anggota kelompok yang berada di barisan paling depan akan menjadi penghitung waktu (menggunakan stopwatch). Anggota kelompok yang berada di barisan paling belakang menjadi peniup peluit.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 2 3 4, Kurikulum Merdeka: Membuat Replika Tangan

5. Tutup mata kalian selama aktivitas berlangsung.

6. Dengarkan aba-aba dari guru. Jika guru kalian mengatakan ‘mulai’ maka pemegang stopwatch akan menekan tombol stopwatch dan segera meremas tangan teman di sebelah kirinya (teman nomor 2).

7. Begitu teman nomor 2 merasa tangan sebelah kanannya diremas maka ia harus segera meremas tangan teman yang ada di sebelah kirinya (teman nomor 3).

8. Demikian seterusnya, hingga sampai ke baris paling akhir. Pembawa peluit harus segera membunyikan peluit jika merasa tangannya diremas.

9. Ketika pemegang stopwatch mendengar peluit maka ia harus segera menghentikan hitungan pada stopwatch.

10. Catat berapa detik waktu yang tertera pada stopwatch.

11. Ukur jarak dari pemegang stopwatch hingga peniup peluit menggunakan meteran kain.

12. Tentukan berapa kecepatan respon dengan cara membagi jarak (dalam meter) dengan waktu yang tertera pada stopwatch.

13. Tuliskan hasil perhitungan kalian pada tabel yang telah dibuat di papan tulis.

14. Jawab pertanyaan berikut dengan berdiskusi bersama guru.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 12 13

a. Mengapa waktu yang dibutuhkan oleh setiap kelompok berbeda-beda? Padahal, jarak antara orang pertama hingga orang terakhir relatif sama.