Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 98 99, Kurikulum Merdeka: Pengalaman Belajar Daring

Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 5 SD halaman 98 99 Kurikulum Merdeka.

Foto Kolase Sampul Buku Bahasa Indonesia Kelas 5
PELAJARAN BAHASA INDONESIA - Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 98 99, Kurikulum Merdeka: Pengalaman Belajar Daring 

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 5 SD halaman 98 99 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 98

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 99

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal bahasa Indonesia.

Mengerjakan soal bahasa Indonesia SD tak sulit lagi dengan ulasan ini. 

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 95 96 97, Kurikulum Merdeka: Menulis Jurnal Membaca

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Ikuti Gerakku.

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  5 SD Halaman 98 99

Soal Halaman 98

Kegiatan Pembuka

Ikuti Gerakku!

Mari kita memulai kegiatan belajar kali ini dengan berdiri dan bergerak sesuai instruksi dari guru. Simak baik-baik dan bergeraklah. Jangan takut salah. Kamu akan menjadi mahir jika sudah tahu polanya.

Sekarang perhatikan gambar di bawah ini. Gambar tersebut adalah kegiatan yang dilakukan dengan menggunakan perangkat teknologi. Ada yang digunakan sebagai sarana hiburan, belajar, dan Komunikasi.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 98

1. Kegiatan apa saja yang sedang berlangsung?

Kunci jawaban: Ada beberapa kegiatan yang sedang berlangung, di antaranya ada anak yang sedang bermain game, seseorang yang sedang selfie, seseorang yang mengoperasikan computer, memasak dengan melihat tutorial di media social, dan mendengarkan music melalui gadget.

2. Perangkat apa saja yang kalian kenal?

Kunci jawaban: Ada video game, mouse, smartphone, earphone, laptop, computer, dan tablet.

3. Apakah kalian dapat menyebutkan fungsi perangkat tersebut?

Kunci jawaban: Ya, bisa. 

Video game untuk bermain game

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 93 94, Kurikulum Merdeka: Laporan Hasil Wawancara

Smartphone yang bisa digunakan untuk berbagai hal, mulai dari Komunikasi Jarak jauh, bertukar informasi, bermain game, hingga mendengarkan music.

Mouse yang berfungsi untuk membantu mengarahkan kursor pada computer/leptop.

Tablet memiliki fungsi sama seperti smartphone.

Earphone yang bergungsi untuk mendengarkan audio secara pribadi.

Laptop dan computer berfungsi sebagai sarana hiburan, bekerja, belajar, hingga editing.

Soal Halaman 99

Membaca

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama.

Pengalaman Belajar Daring

Teman-teman pasti sudah tahu, kan bahwa virus Covid-19 sedang mewabah di dunia?

Nah, pandemi global Covid-19 yang terjadi saat ini mengubah cara kita belajar.

Di Indonesia, Belajar dari Rumah (BDR) secara daring dimulai sejak tanggal 16 Maret 2020.

Selama BDR ini, bapak dan ibu guru memberi tugas melalui ragam aplikasi komunikasi berbasis internet digital, bahkan media sosial.

Kita pun dapat mengerjakan tugas-tugas yang diberikan di rumah saja.

Untuk itu, perkakas teknologi seperti komputer, laptop, dan ponsel menjadi penting, terutama juga jaringan internet yang stabil.

Berbagai pengalaman menarik dialami oleh teman-teman kita selama belajar daring.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 95 96 97 98 99, Latihan 3.1

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 99

1. Aprilia

Siswa Kelas 5 SD
Balikpapan, Kaltim

Selama BDR, pelajaran yang paling sulit diikuti adalah Matematika. Aku kurang mengerti penjelasan gurunya kalau lewat daring. Aku jadinya sering minta diajari sama Kak Martha. Dia kakakku yang kuliah di Fakultas MIPA. Kalau pelajaran lainnya menurutku mudah. Asalkan kita mau membaca penjelasan dan materi yang diberikan guru.

2. Andi

Siswa Kelas 5 MI/SD
Makassar, Sulsel

BDR itu menyenangkan. Aku jadi sering lihat internet. Di sana banyak informasi yang bagus. Pak guru sering memberi tugas untuk buat video atau presentasi. Aku sih senang-senang saja. Hanya perlu waktu banyak untuk menyelesaikan tugas. Jadinya aku sering dibantu mama atau papaku.

3.Galih

Siswa Kelas 5
Temanggung, Jateng

Setiap dua kali seminggu, aku dan beberapa temanku menumpang belajar di kantor desa. Di sana ada internet gratis. Aku juga boleh meminjam komputer di sana untuk belajar. Selama belajar, kami tetap mematuhi protokol kesehatan. Kami memakai masker dan menjaga jarak. Belajar bersama teman lebih baik daripada belajar sendiri. Aku berharap sekolahku bisa segera dibuka agar bisa bertemu Bu Guru dan teman-teman lainnya.

 4. Iin

Siswa Kelas 5
Bogor, Jabar
Halaman selanjutnya 

Aku anak kedua dari tiga orang bersaudara. Semuanya bersekolah. Saat BDR di pagi hari kami harus bergiliran memakai satu laptop di rumah. Sisanya memakai ponsel. Kakakku yang SMA paling sering menggunakan laptop. Menurutku itu tidak adil. Aku kan jadi kerepotan jika ada tugas dari guru. Akhirnya, Bapak membuatkan kami jadwal pemakaian laptop. Mudah-mudahan Bapakku mendapatkan rezeki untuk membeli laptop tambahan untuk belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 94, Ayo Berpikir Kritis

Bila kita simak berbagai pengalaman belajar daring teman-teman kita di berbagai wilayah Indonesia tersebut, kita seharusnya dapat menjadikannya motivasi untuk selalu bersemangat dalam melakukan kegiatan belajar daring ini.

Disclaimer:

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan Bahasa Indonesia kelas 5 SD.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved