Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 123 124, Kurikulum Merdeka: Denah Rumah dan Gedung

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel matematika kelas 5 SD halaman 123 124  Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 123

Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 124

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal matematika.

Mengerjakan soal matematika SD tak sulit lagi dengan ulasan ini. 

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 121 122, Kurikulum Merdeka: Ayo Menemukan

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang soal Ayo Menemukan.

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 123 124

Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 123

Eksplorasi 4.4

Ayo Menemukan

Perhatikan gambar di atas.

Jawaban: 

Ada berapa banyak sisinya? 6

Apakah sisi-sisinya sama panjang? Ya

Bangun apakah itu? Segi enam beraturan

Bagaimana cara mencari kelilingnya?

Keliling = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
= 6 x 3
= 18.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 119 120, Kurikulum Merdeka: Ayo Berlatih

Sehingga diperoleh kelilingnya 18 cm.

Keliling segi enam beraturan dapat dicari dengan cara berikut.

Keliling = sisi + sisi + sisi + sisi + sisi + sisi
= 6 x sisi.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 124

Eksplorasi 4.5

Ayo Berpikir Kritis

Pernahkah kalian melihat denah rumah atau gedung?

Perhatikan gambar berikut.

Jawaban

Cara Asep

Denah rumah terdiri atas gabungan beberapa bangun datar. Bangun datar apa saja yang disusun oleh Asep?

Jawaban: Persegi panjang dan persegi

Keliling bangun gabungan itu bisa dihitung jika panjang semua sisinya telah diketahui.

Sisi mana saja yang belum Asep ketahui panjangnya?

Jawaban: MN, AB, DE, dan IJ.

Perhatikan persegi panjang AOPN.

Jawaban:

AB = AO – CD

Karena BO = CD, maka

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 183 184 185, Ayo Mencoba 3.12

AB = AO – CD

= 8 – 6 = 2.

Perhatikan AB dan MN pada persegi panjang ABMN.

Jawaban:

Apakah AB = MN? Ya.

Maka, MN = 2 m.

Selanjutnya, perhatikan jarak titik J hingga D dan jarak titik I hingga E.

Jawaban:

JD = JP + PO + OD

= 4 + 4 + 4 = 12.

Selain itu, JD juga bisa dihitung dengan cara

Jawaban:

JD = JI + IE + ED

Apakah IE = HF? Ya.

Maka, IE = HG + GF

= 4 + 4 = 8.

Jawaban:

Dengan demikian,

JD = JI + IE + ED

… = JI + … + ED

sehingga

(JI + ED) = 12 – 8 = 4.

Semua panjang sisi yang Asep dibutuhkan sudah diketahui, maka,

keliling denah = AB + BC + CD + DE + EF + FG + GH + HI + IJ + JK + KL + LM + MN + NA

= AB + BC + CD + (JI + DE) + EF + FG + GH + HI + JK + KL + LM + MN + NA

= 2 + 4 + 6 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 2 + 4 + 4 + 2 + 4

= 48.

sehingga diperoleh kelilingnya 48 m.

Cara Komang

Perhatikan persegi panjang EFGH, KLMN, dan OPQR beserta persegi ABCD.

Pertama, carilah ruas garis yang sama panjang antara sisi-sisi persegi panjang dan persegi terluar.

Diperoleh kesamaan sebagai berikut. Sisi-sisi mendatar atas

Jawaban:

HJ = DN,

MN = MN,

RQ = MC,

sehingga

HJ + MN + RQ = (DN + MN) + MC

= HG + MC

= 8 + 4 = 12 = DC.

Sisi-sisi mendatar bagian bawah

Jawaban:

EI = AK

KL = NM,

OP = LB,

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 180, Ayo Berpikir Kreatif 3.3

Sisi-sisi vertikal kanan

MR = CQ,

QP = QP,

OL = PB,

Jawaban:

sehingga

MR + QP + OL = CQ + QP + PB

CB = DA = 12 m.

Dapat ditunjukkan bahwa ternyata sisi-sisi terluar bangun gabungan bersesuaian panjangnya dengan persegi terluar,

Jawaban:

Sehingga keliling denah = keliling persegi

= 4 × 12

= 48.

Sehingga diperoleh kelilingnya 48 m.

Disclaimer:

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan matematika kelas 5 SD.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.