Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 137 138, Kurikulum Merdeka: Latihan
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel matematika kelas 5 SD halaman 137 138Kurikulum Merdeka.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel matematika kelas 5 SD halaman 137 138Kurikulum Merdeka.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 137
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 138
Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal matematika.
Mengerjakan soal matematika SD tak sulit lagi dengan ulasan ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 127 128, Kurikulum Merdeka: Ayo Berpikir Kritis
Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.
Pada bagian ini, membahas tentang soal Pecahan.
Simak ulasan selengkapnya di sini.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 137 138
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 137
8. Yosef dan Chia menyederhanakan pecahan 12/18. Ayo jelaskan ide mereka.
A. Apakah persamaan dari ide mereka?
Jawab: Membagi penyebut dan pembilang dengan bilangan yang sama
B. Apakah perbedaan dari ide mereka?
Jawab: Yosef membaginya dengan 2 lalu dibagi lagi dengan 3, Chia membagi penyebut dan pembilang dengan faktor persekutuan terbesarnya yakni 6.
Latihan
1. Ayo sederhanakan pecahan dengan penyebut yang sama dan isilah [] dengan tanda pertidaksamaan.
2/3 [<] 4/5 = 10/15 [<] 12/15
1/2 [>] 3/8 = 4/8 [>] 3/8
5/6 [<] 8/9 = 15/18 [<] 16/18
7/12 [<] 5/8 = 14/24 [<] 15/24
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 125 126, Kurikulum Merdeka: Bilangan Kelipatan
2. Ayo sederhanakan pecahan berikut
8/10 = 4/5
3/21 = 1/7
16/20 = 4/5
18/24 = 3/4
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 138
1. Ketika kita membagi secara rata 2 L susu diantara [] anak, berapa L yang akan diterima setiap anak?
2 : []
A. Masukkan bilangan dari 1 sampai 5 di dalam [] dan hitung hasilnya.
Jawab:
2 : [2] = 1
2 : [2] = 1
2 : [3] = 0,666
2 : [0,5] = 4
2 : [0,4] = 5
B. Bagilah pernyataan di atas menjadi 3 kelompok berdasarkan jawabannya
Jawab:
Jawab:
- Yang jawabannya bilangan bulat.
(2 : 1, 2 : 2)
- Yang jawabannya dinyatakan dengan tepat sebagai bilangan desimal
(2 : 4, 2 : 5)
- Yang jawabannya tidak dinyatakan dengan tepat sebagai bilangan desimal.
(2 : 3)
2 : 3 adalah 0,666..., jadi bilangan ini tidak dapat dinyatakan dengan tepat sebagai bilangan desimal karena tidak ada akhirnya.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 123 124, Kurikulum Merdeka: Denah Rumah dan Gedung
C. Ketika 2 L dibagi secara rata kepada 3 anak, berapa L yang akan dierima setiap anak?
Jawab:
- Warnai bagian untuk 1 anak.
- Ada berapa Liter untuk 1 anak?
L 2/3
- Banyaknya bagian untuk 1 anak ketika 1 L dibagi secara rata menjadi 3 bagian adalah 1/3 L
- Banyaknya bagian untuk 1 anak ketika 2 L dibagi secara rata mendjadi 3 bagian adalah 2/3 L
2 : 3 [2]/[3]
2. Berapa meter panjang setiap bagian jika 3 m tali dibagi menjadi 4 bagian yang sama?
Jawab:
A. Ayo tulislah kalimat matematikanya.
3 : 4
B. Berapa panjang satu bagian?
3 : 4 = 3/4
1 : 4
2 : 4= 2/4
3 : 4 = 3/4
Jadi jawabannya 3/4 m
Latihan
A. 1 : 6 = 1/6
B. 5 : 8 = 5/8
C. 4 : 3 = 4/3 (1 1/3)
D. 9 : 7 = 9/7 (1 2/7)
Disclaimer:
Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan matematika kelas 5 SD.
Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.
Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 137
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 138
kunci
Jawaban
pembahasan soal
matematika
Kurikulum Merdeka
kelas 5 SD
Evergreen
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 130 134, Kurikulum Merdeka: Menentukan Keliling Bangun |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban UTS/UAS Kimia Kelas 12 Pembahasan Pilihan Ganda Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban UTS/UAS Fisika Kelas 12 Pembahasan Pilihan Ganda Tahun 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 127 128, Kurikulum Merdeka: Ayo Berpikir Kritis |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 125 126, Kurikulum Merdeka: Bilangan Kelipatan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.