Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 126 127 128 129, Kompetensi

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Apa kalian sudah siap? Di bawah ini, kunci jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 126 127 128 129, tentang Uji Kompetensi Bab 4.

Kali ini kita akan membahas soal pada bab 4 yang berjudul Peluang pada kegiatan siswa Uji Kompetensi Bab 4 tentang menemukan manfaat peluang.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 126 127 128 129 di buku siswa Matematika Sekolah Dasar Kelas 6.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 126 127 128 129 sesuai dengan buku siswa Matematika Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 110 111 112, Latihan 4.1

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 126 127 128 129 Kurikulum Merdeka

Uji Kompetensi Bab 4

1. Jelaskan apa manfaat peluang dalam kehidupan sehari-hari? Berikan 1–2 contohnya.

Jawaban:

• Peluang bermanfaat saat menentukan pilihan waktu perjalanan ke kampung untuk menghindari macet atau kenaikan harga biaya transportasi.

• Peluang bermanfaat untuk memecahkan teka-teki saat hanya tersedia sedikit petunjuknya.

2. Dalam permainan dadu, 3 pemain yang menggunakan 1 dadu dan melemparnya secara bergiliran memiliki syarat menang masing-masing yaitu:

Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.

a. Pemain mana yang memiliki peluang paling besar untuk menang?

Jawaban:

Pemain yang memiliki peluang paling besar untuk menang adalah pemain ketiga.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 105 106, Eksplorasi 4.1

b. Apakah permainan ini termasuk permainan adil atau kurang adil?

Jawaban:

Permainan itu kurang adil karena setiap pemain memiliki peluang untuk menang yang berbeda-beda.

3. Warnai roda putar yang mewakili tiga pernyataan tentang peluang berikut ini.

a. Peluang terbesar adalah mendapatkan warna merah.

b. Peluang terkecil adalah mendapat warna hijau.

Jawaban:

Jawaban benar bervariasi, salah satunya adalah:

Pertanyaan tambahan: Pepita berkata bahwa ia bisa membuat roda putar yang berbeda, tetapi tetap dapat memenuhi kedua pernyataan di atas.

Apakah kalian setuju atau tidak setuju? Mengapa?

Jawaban:

Setuju. Ada beberapa variasi roda putar yang bisa dibuat, yang berbeda namun tetap memenuhi kedua pernyataan di atas.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 97 98, Pengayaan

4. Pilih dadu yang kalian akan gunakan apabila ingin mendapatkan peluang terbesar untuk menang dalam permainan.

Syarat menangnya adalah mendapatkan angka 3. Jelaskan alasan atas pilihan kalian!

a. Pilihan dadu

Pilihan 1

Dadu kubus dengan sisi sebagai berikut:

1, 2, 3, 4, 5, 6

Pilihan 2

Dadu kubus dengan sisi sebagai berikut:

1, 1, 3, 3, 6, 6

Jawaban:

Pilihan 2 karena ada dua angka 3 di dadunya.

b. Pilihan dadu

Pilihan 1

Dadu kubus dengan sisi sebagai berikut:

1, 2, 3, 4, 5, 6

Pilihan 2

Dadu kubus dengan sisi sebagai berikut:

3, 3, 3, 4, 5, 6

Pilihan 3

Dadu kubus dengan sisi sebagai berikut:

3, 5, 3, 5, 3, 5

Jawaban:

Pilihan 2 atau 3 karena ada tiga angka 3 di dadunya.

c. (Soal tantangan) Pilihan dadu

Pilihan 1

Dadu kubus dengan sisi sebagai berikut:

1, 2, 3, 4, 5, 6

Pilihan 2

Dadu piramida dengan sisi sebagai berikut:

1, 2, 3, 4

Jawaban:

Pilihan 2 walaupun kedua dadu memiliki jumlah angka tiga yang sama, dadu 2 memiliki total kemungkinan kejadian lebih banyak daripada dadu 1.

5. Ayo Berpikir Kritis

Apakah permainan ini adil atau kurang adil?

a. Skenario permainan 1

Pemain 1: 1 dadu

Syarat menang: mendapatkan angka 3

Pemain 2: 1 dadu

Syarat menang: mendapatkan angka 6

Jawaban:

Permainan 1 ini adil

b. Skenario permainan 2

Pemain 1: 1 dadu

Syarat menang: mendapatkan angka 3

Pemain 2: 2 dadu

Syarat menang: mendapatkan angka 6

Jawaban:

Permainan 2 ini kurang adil

c. Skenario permainan 3

Pemain 1: 1 dadu

Syarat menang: mendapatkan angka 1 atau 3

Pemain 2: 1 dadu

Syarat menang: mendapatkan angka 5 atau 6

Jawaban:

Permainan 3 ini adil

Ayo Bereksplorasi

Kalian akan mencoba bermain permainan “Penuhi Lingkaran” ini. Alat dan bahan yang dibutuhkan:

• Dadu

• Kertas dan pensil

• Lembar permainan

• Kancing/biji

Cara bermain:

1. Lempar dadu dan perhatikan bilangan yang muncul.

2. Bilangan yang muncul menentukan berapa lingkaran yang dapat kalian tutupi dengan kancing/biji.

3. Rekam bilangannya dengan turus (tally) di kertas (menandakan berapa kali kalian sudah melempar dadu).

4. Ulangi dari langkah satu sampai kalian dapat memenuhi semua lingkarannya!

Ayo Berpikir Kritis

• Berapa kali kalian harus melempar dadu untuk memenuhi semua lingkaran?

Jawaban:

Jawaban yang benar bervariasi sesuai dengan hasil eksplorasi siswa.

• Berapa jumlah lemparan dadu paling sedikit yang mungkin untuk memenuhi semua lingkaran?

Jawaban:

Jumlah lemparan dadu paling sedikit yang mungkin untuk memenuhi semua lingkaran adalah 5 kali melempar.

• Berapa jumlah lemparan dadu paling banyak yang mungkin untuk memenuhi semua lingkaran?

Jawaban:

Jumlah lemparan dadu paling banyak yang mungkin untuk memenuhi semua lingkaran adalah 25 kali melempar.

Ayo Berpikir Kreatif

• Buatlah 2 desain dadu yang memberikan peluang menang kalian lebih besar dari menggunakan dadu biasa.

Jawaban:

Jawaban benar dapat bervariasi sesuai dengan kreativitas siswa. Salah satu contohnya sebagai berikut:

Dadu dengan sisi kubus: 4, 4, 5, 5, 6, 6

Keterangan: (/) berarti per atau se per; (^) berarti pangkat; (:) berarti banding

Demikian kunci jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 126 127 128 129, kegiatan siswa Uji Kompetensi Bab 4 sesuai dengan Kurikulum Merdeka edisi 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)