Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 39 40 Kurikulum Merdeka, Mari Mencari Tahu: Penjajahan Jepang

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Mari kita belajar! Di bawah ini kunci jawaban IPAS Kelas 6 halaman 39 40 Kurikulum Merdeka, kegiatan siswa Mari Mencari Tahu: kedatangan penjajahan jepang.

Kali ini kita akan membahas soal pada Bab 2 yang berjudul Cerita tentang Indonesia Kita pada kegiatan siswa Mari Mencari Tahu tentang kedatangan penjajahan jepang.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 39 40 di buku siswa IPAS Kelas 6.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPAS Kelas 6 halaman 39 40 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa IPA Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 37 38 Kurikulum Merdeka, Mari Mencari Tahu: Pergerakan Nasional

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Halaman 39 40

Mari Mencari Tahu

Lalu, apa yang terjadi setelah Belanda menjajah Indonesia? Apakah perjuangan para pahlawan tersebut berhasil mengusir para penjajah Belanda? Mari kita cari tahu dengan membaca teks di bawah ini.

Kedatangan Penjajahan Jepang

Pada tanggal 8 Desember 1941, pasukan Jepang berhasil menyerang pangkalan angkatan laut Amerika yang berada di Pearl Harbor (Hawai) dan terjadi Perang Asia Timur Raya atau Perang Pasifik.

Dalam waktu singkat, Jepang bisa menyerbu dan menduduki Filipina, Myanmar, Malaya, Singapura, dan termasuk Indonesia.

Pada tanggal 1 Maret 1942, pasukan Jepang berhasil mendarat di Pulau Jawa dan empat hari kemudian berhasil menguasai Batavia (sekarang Jakarta).

Selanjutnya pada tanggal 8 Maret 1942, angkatan Perang Sekutu menyerah tanpa syarat kepada Jepang.

Sebenarnya, alasan Jepang menduduki Indonesia karena Indonesia kaya akan bahan mentah, seperti minyak bumi dan batu bara.

Selain itu, wilayah Indonesia juga banyak produksi pertanian yang dibutuhkan tentara Jepang. Jumlah rakyat Indonesia yang banyak, dimanfaatkan Jepang untuk membantu perangnya.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 36 37 Kurikulum Merdeka, Lakukan Bersama: Perang Padri

Mereka disebut dengan romusha. Walaupun Jepang hanya menjajah Indonesia selama 3,5 tahun, namun kekejamannya melebihi penjajah sebelumnya.

Siksaan yang diderita bangsa Indonesia terus ditunjukkan baik secara ekonomi maupun siksaan secara militerisme lainnya.

Pada pertengahan tahun 1945, dilihat sebagai akhir pendudukan tentara Jepang sampai akhirnya terbentuklah BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia).

Persidangan untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia pun terus berlangsung meskipun bangsa Indonesia masih berada di bawah kekuasaan Jepang.

Jepang berjanji akan memberikan hadiah kemerdekaan di akhir sidang BPUPKI.

Setelah itu, dibentuklah PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia) yang terdiri atas berbagai wakil dari wilayah luar jawa dan beberapa mantan anggota BPUPKI.

Namun sebelum PPKI melakukan sidang pertamanya, bom atom telah menghancurkan Hiroshima dan Nagasaki dan membuat Jepang menyerah kepada sekutu.

Hal ini tentunya berpengaruh kepada janji kemerdekaan yang diberikan untuk Indonesia.

Peristiwa bom atom itu menjadi peristiwa pembuka jalan kemerdekaan Indonesia untuk meraih hak kemerdekaan dengan usaha bangsa sendiri.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 35 Kurikulum Merdeka, Lakukan Bersama: Pangeran Diponegoro

Setelah membaca teks Kedatangan Penjajahan Jepang, jawablah pertanyaan berikut pada buku tugas kalian.

1. Apa saja peninggalan atau bukti sejarah penjajahan Jepang yang ada di daerah kalian?

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan kreativitas dan daerah tempat tinggal masing-masing siswa, berikut alternatif jawaban yang dapat digunakan:

Misalnya di Jawa Tengah, ada penjara bawah tanah di Lawang Sewu, Semarang. Penjara ini dibangun oleh Jepang dan digunakan secara tidak manusiawi.

Selain itu ada juga Gapura Papahan yang terletak di Karanganyar. Bangunan ini dibangun sekitar tahun 1942 menyerupai bentuk pagoda di Jepang.

Ada juga Gua Jepang yang ada di lereng Gunung Ungaran dan Kebun Teh Kaligua Brebes. Gua ini digunakan sebagai tempat berlindung dan menyimpan senjata.

2. Dilihat dari alasan kedatangan Jepang, mengapa Indonesia menjadi daerah sasaran penjajahan jepang?

Jawaban:

Jepang menjajah Indonesia karena ingin menguasai sumber daya alam (bahan mentah serta bahan bakar) dan sumber daya manusia untuk kepentingan industri maupun militer.

Jepang juga ingin menjadikan Indonesia sebagai tempat pemasaran hasil industri Jepang.

Demikian kunci jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka halaman 39 40, kegiatan siswa Mari Mencari Tahu: kedatangan penjajahan jepang sesuai dengan Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)