Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 88 89, Kurikulum Merdeka: Mengenal Kosakata Baru
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 6 SD halaman 88 89 Kurikulum Merdeka.
[Ekstrem] = a sangat keras dan teguh; fanatik
[Pemangku Kepentingan] = orang atau pihak yang memiliki kepentingan
Soal Halaman 75
Kalian bisa merangkum, membandingkan, menggunakan kata sifat superlatif (paling), dan menyatakan tren/kecenderungan!
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 75
1. Pada tahun 2015, angka kunjungan wisatawan di Labuan Bajo adalah sebesar 27.325.
2. Dari tahun 2015 sampai tahun 2018, jumlah kunjungan wisatawan di Labuan Bajo paling sedikit pada tahun 2017 sebesar 18.632.
3. Kunjungan wisatawan di Labuan Bajo meningkat drastis pada tahun 2018 menjadi sebesar 67.592.
4. Peningkatan kunjungan wisatawan di Labuan Bajo dari tahun 2017 ke tahun 2018 lebih dari 300 persen.
5. Rata-rata kunjungan wisatawan di Labuan Bajo dalam empat tahun terakhir adalah 35 ribu orang.
6. Antara tahun 2015 dan 2016 tidak ada perbedaan besar terhadap angka kunjungan wisatawan di Labuan Bajo.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 217 218, Kurikulum Merdeka: Perubahan Kondisi Alam Bumi
Disclaimer:
Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan Bahasa Indonesia kelas 6 SD.
Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.
Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 85 86, Kurikulum Merdeka: Jeda untuk Iklim |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 81 84, Kurikulum Merdeka: Laporan Hasil Pengamatan |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 217 218, Kurikulum Merdeka: Perubahan Kondisi Alam Bumi |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 213 214, Kurikulum Merdeka: Jenis Aktivitas Ekonomi |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 209 210, Kurikulum Merdeka: Mari Refleksikan |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.