Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 232 233, Kurikulum Merdeka: Mari Refleksikan
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel IPAS kelas 5 SD halaman 232 233 Kurikulum Merdeka.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel IPAS kelas 5 SD halaman 232 233 Kurikulum Merdeka.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 232
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 233
Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial.
Baca juga: Jawaban Latihan 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 40 41 Kurikulum Merdeka
Mengerjakan soal IPAS SD tak sulit lagi dengan ulasan ini.
Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.
Pada bagian ini, membahas tentang materi Mari Refleksikan.
Simak ulasan selengkapnya di sini.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 232 233
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 232
Mari Refleksikan
1. Mengapa terjadi masalah lingkungan di Bumi?
Jawaban: Masalah lingkungan di bumi terjadi karena adanya interaksi negatif antara Bumi dan manusia.
Bisa juga karena aktivitas manusia yang tidak ramah lingkungan seperti perusakan hutan dan alih fungsi hutan, pertambangan, pencemaran udara, air, dan tanah dan lain sebagainya.
2. Apa penyebab masalah pada lingkungan?
Jawaban: Penyebab masalah pada lingkungan karena peningkatan populasi manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
3. Bagaimana dampak kerusakan hutan dan laut bagi manusia?
Jawaban:
Baca juga: Jawaban Eksplorasi 1.6, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 36 37 Kurikulum Merdeka
Dampak kerusakan hutan bagi manusia:
- Perubahan iklim dan pemanasan global
- Siklus air akan terganggu
- Menyebabkan banjir, erosi tanah, dan longsor
- Mengakibatkan kekeringan
- Menurunnya kualitas oksigen
Dampak kerusakan laut bagi manusia:
- Pencemaran akibat zat merkuri pada makanan laut
- Rusaknya terumbu karang
- Populasi ikan menurun dan manusia kekurangan sumber daya laut
4. Apa yang ingin kalian lakukan untuk memperbaiki Bumi kita?
Jawaban:
- Tidak membuang sampah sembarangan
- Tidak membakar sampah
- Menggunakan produk daur ulang
- Menanam pohon
- Mengurangi sampah
- Menghemat energi
5. Bagaimana kalian mewujudkan keinginan tersebut?
Baca juga: Jawaban Ayo Berdiskusi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 35 Kurikulum Merdeka
Jawaban: Mulai dari sekarang, saya sedikit demi sedikit mengurangi penggunaan plastik.
6. Ilmu apa yang perlu kalian pelajari untuk mewujudkan keinginan tersebut?
Jawaban: Ilmu lingkungan hidup.
Soal Halaman 233
Memilih Tantangan
Melakukan Wawancara tentang Kerusakan Hutan/Laut. Yuk, kita cari tahu bagaimana pendapat warga sekolah mengenai kerusakan di hutan/laut. Kalian bisa bertanya ke salah seorang warga sekolah atau keluarga kalian. Ajukan pertanyaan di bawah ini:
1. Apa manfaat hutan atau laut bagi manusia?
2. Bagaimana kalau hutan atau laut rusak?
3. Apa yang bisa dilakukan untuk mencegah kerusakan hutan atau laut?
Catat hasil wawancara kalian di buku tugas. Ceritakan kepada guru dan teman-teman kalian di kelas.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 233
1. Manfaat hutan bagi manusia:
- Berperan sebagai paru-paru dunia
- Menjaga dan mempertahankan kesuburan tanah
- Menjadi sumber keanekaragaman hayati
- Mencegah terjadinya bencana alam seperti banjir, erosi, hingga tanah longsor
- Membuat hujan
- Memberi makhluk hidup makanan
Manfaat laut bagi manusia:
- Menyediakan oksigen
Baca juga: Jawaban Eksplorasi 1.5, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 31 32 Kurikulum Merdeka
- Mengatur iklim
- Menyerap karbon dioksida
- Sumber bahan pangan
- Sebagai mata pencaharian misalnya nelayan
- Sumber bahan obat-obatan
- Mengurangi efek rumah kaca dan pemanasan global
2. - Menurunnya kualitas oksigen
- Banjir besar dan tanah longsor
- Rusaknya terumbu karang
- Sumber pangan berkurang
- Kualitas air menurun
- Bencana kekeringan
3. Yang bisa dilakukan untuk mencegah kerusakan hutan atau laut:
- Reboisasi atau penanaman kembali pada hutan atau tanah yang gundul dapat
mencegah dari bencana longsor
- Tidak membuang limbah ke sungai dan laut
- Pemilahan sampah dengan cara memisahkan antara sampah yang dapat didaur ulang dan pupuk dapat mengurangi limbah sampah yang dibuang
- Selalu menghargai dan mencintai alam.
- Tidak melakukan penebangan liar
Baca juga: Jawaban Eksplorasi 1.5, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 31 32 Kurikulum Merdeka
- Menangkap ikan dengan alat yang ramah lingkungan
Disclaimer:
Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan IPAS kelas 5 SD.
Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.
Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri
kunci
Jawaban
pembahasan soal
Kurikulum Merdeka
kelas 5 SD
IPAS
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
Evergreen
| Jawaban Latihan 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 40 41 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Jawaban Eksplorasi 1.6, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 36 37 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Jawaban Ayo Berdiskusi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 35 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Jawaban Eksplorasi 1.5, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 31 32 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Ala Ayuning Dewasa Sabtu 8 November 2025 Sesuai Kalender Bali, Saniscara Wage Julungwangi |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.