Jawaban Ayo Berefleksi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 42 Kurikulum Merdeka

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Berikut ini jawaban soal kegiatan siswa Ayo Berefleksi, kunci jawaban Matematika kelas 6 halaman 42 Kurikulum Merdeka.

Kali ini kita akan membahas soal pada bab 1 yang berjudul Bilangan Cacah Sampai 100.000 sesuai dengan buku Matematika kelas 6 Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 42 Kurikulum Merdeka

Soal yang akan kita selesaikan adalah soal pada halaman 42 pada kegiatan siswa Ayo Berefleksi tentang membandingkan dua bilangan desimal.

Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 42 di buku siswa Matematika kelas 6.

Baca juga: Jawaban Latihan 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 40 41 Kurikulum Merdeka

Ayo Berefleksi

Dari aktivitas yang telah kalian lakukan pada subbab ini, jawablah pertanyaan berikut.

a. Bagaimana cara kalian membandingkan dua bilangan desimal?

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan kreativitas dan pengetahuan siswa,berikut alternatif jawaban yang bisa digunakan:

Untuk membandingkan dua bilangan desimal, saya dapat membandingkannya dengan menggambarkan daerah dari bilangan desimalnya atau melihat nilai tempat dari bilangan desimalnya.

Baca juga: Jawaban Eksplorasi 1.6, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 36 37 Kurikulum Merdeka

b. Bagaimana cara kalian mengurutkan bilangan desimal?

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan kreativitas dan pengetahuan siswa,berikut alternatif jawaban yang bisa digunakan:

Untuk mengurutkan bilangan desimal, saya terlebih dahulu harus membandingkan setiap bilangan desimal tersebut, menentukan mana yang lebih besar dan lebih kecil lalu mengurutkannya.

CARA MEMBANDINGKAN DUA BILANGAN DESIMAL

Untuk membandingkan dua bilangan desimal, sejajarkan titik desimalnya, kemudian bandingkan angka dari kiri ke kanan, dimulai dari bagian bilangan bulat (nilai tempat satuan).

Jika angka pada nilai tempat yang sama berbeda, angka dengan digit lebih besar adalah bilangan yang lebih besar.

Jika sama, lanjutkan ke nilai tempat berikutnya (persepuluhan, perseratusan, dst.) hingga Anda menemukan perbedaan atau semua digit habis.

Langkah-langkah membandingkan bilangan desimal:

Sejajarkan Titik Desimal: Tulis kedua bilangan desimal sehingga titik desimalnya berada dalam satu garis vertikal. Anda bisa menggunakan tabel nilai tempat untuk membantu visualisasi.

Baca juga: Jawaban Ayo Berdiskusi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 35 Kurikulum Merdeka

Bandingkan Bagian Bilangan Bulat: Mulai dari nilai tempat terbesar, yaitu bagian bilangan bulat (angka di sebelah kiri koma), bandingkan angka-angkanya.

Jika bagian bilangan bulatnya berbeda, bilangan dengan bilangan bulat yang lebih besar adalah desimal yang lebih besar.

Bandingkan Bagian Pecahan (jika bilangan bulat sama): Jika bagian bilangan bulatnya sama, lanjutkan ke nilai tempat pertama setelah koma, yaitu nilai tempat persepuluhan.

Bandingkan angka pada nilai tempat persepuluhan. Jika berbeda, angka yang lebih besar menunjukkan desimal yang lebih besar.

Jika angka di tempat persepuluhan sama, lanjutkan ke nilai tempat perseratusan.

Lanjutkan hingga Perbedaan Ditemukan: Ulangi proses ini untuk nilai tempat berikutnya (perseratusan, persepuluhan ribu, dan seterusnya) sampai Anda menemukan angka yang berbeda atau kehabisan digit.

Tetapkan Simbol Perbandingan: Setelah Anda menemukan digit yang berbeda, gunakan simbol perbandingan:

>: (lebih dari)

<: (kurang dari)

= (sama dengan)

Keterangan: (/) berarti per atau se per; (^) berarti pangkat

Demikian jawaban soal Matematika kelas 6 halaman 42 Kurikulum Merdeka, Ayo Berefleksi tentang menggambar bentuk pecahan sesuai dengan buku siswa Matematika edisi tahun 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)