Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 92 93 94, Ayo Berdiskusi: Bandeng Asap Dari Sidoarjo

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Berikut ini kunci jawaban tema 1 kelas 6 halaman 92 93 94, kegiatan siswa ayo berdiskusi: bandeng asap dari Sidoarjo.

Kunci Jawabn tema 1 Kelas 6 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 4 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 6 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 92 93 94 pada kegiatan siswa ayo berdiskusi: bandeng asap dari Sidoarjo.

Kunci jawaban dibawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 92 93 94 di buku siswa tematik tema 1 kelas 6.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 78 79 80 81 82 83, Ayo Berlatih: Operasi Penghitungan Bilangan

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 1 halaman 92 93 94 pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 4 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 92 93 94

Ayo Berdiskusi

Halaman 92 93

Ikan bandeng asap merupakan salah satu oleh-oleh yang dapat ditemui di Sidoarjo, Jawa Timur. Banyak orang menyukai produk jenis ikan ini.

Edo membawa oleh-oleh ikan bandeng asap dari Sidoarjo. Ia membawa satu ikan ke sekolah untuk dibagikan kepada temannya saat makan siang.

Potongan ikan hanya cukup untuk enam orang. Saat makan siang tiba, selain sahabatnya, tiga orang temannya yang lain ikut bergabung. Semuanya ada sekitar sembilan orang mengelilingi meja kantin. Edo bingung.

Apa yang harus dilakukan Edo saat ketiga teman lainnya datang?

Jawaban:

Edo sebaiknya mengajak teman lainnya yang datang untuk bersama-sama menikmati ikan bandeng asap dari Sidoarjo.

Apa yang harus dilakukan ketiga teman Edo saat tahu bahwa jumlah potongan ikan tidak cukup untuk semua orang?

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 78 79 80 81 82 83, Ayo Berlatih: Operasi Penghitungan Bilangan

Jawaban:

Sebaiknya mereka bermusyawarah agar ikan bandeng yang sedianya untuk 6 orang temannya dapat dibagi lagi sehingga cukup untuk 9 orang.

Apa yang sebaiknya dilakukan oleh Edo, Dayu, Beni, Udin, Siti, dan Lani agar semua mendapat bagian ikan yang sama?

Jawaban:

Sebaiknya Edo, Dayu, Beni, Udin, Siti, dan Lani memotong ikan menjadi 9 potongan yang sama besar agar semua mendapatkan bagian yang sama.

Pahamilah lagi kelima sila Pancasila berikut.

1. Ketuhanan yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 71 72, Ayo Membaca: Potensi Ekonomi Negara-negara ASEAN

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Perhatikan jawabanmu.

Apakah sudah sesuai dengan penerapan sila keempat? Perbaiki jawabanmu apabila dibutuhkan, kemudian diskusikan hasilnya dengan teman sekelasmu.

Carilah tiga contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari di sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai sila keempat Pancasila.

Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.

Jawaban:

1. Melakukan musyawarah dalam pemilihan Ketua Kelas,

2. Mematuhi dan menjalankan hasil musyawarah dengan itikad baik,

3. Tidak memaksakan pendapat sendiri pada orang lain.

Sampaikan hasilnya kepada teman di kelompokmu dan serahkan tulisanmu kepada gurumu.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 92 93 94

Ayo Menulis

Halaman 94

Di pembelajaran sebelumnya, kamu sudah mendengarkan teks laporan yang dibacakan oleh gurumu dan membuat catatan pada diagram.

Kamu juga sudah mengumpulkan fakta-fakta yang ada dalam bentuk tulisan.

Simaklah kembali gurumu yang akan membacakan teks laporan yang berbeda.

Catat ide pokoknya pada diagram berikut.

Jawaban:

Bunglon

Bunglon adalah hewan reptil sejenis kadal kecil yang biasa hidup di pohon. Tampilannya mirip hewan purba. Bunglon jantan biasanya mempunyai tanduk, sirip, dan gelambir leher.

Bunglon memiliki kemampuan untuk mengubah warna kulitnya. Bunglon tidak bisa berubah kulit ke semua warna, hanya ke warna-warna tertentu saja.

Paragraf 1

Ide Pokok :

Bunglon adalah hewan reptil.

Paragraf 2

Ide Pokok :

Bunglon dapat berubah warna

Kesimpulan :

Bunglon adalah hewan reptil yang dapat berubah warna

Halaman 95

Tulislah kesimpulan pada tempat yang disediakan.

Diskusikan hasilnya dengan teman sekelasmu. Sampaikan hasilnya kepada gurumu.

Jawaban:

Bunglon adalah hewan yang memiliki bentuk seperti hewan purba yang memiliki kemampuan untuk merubah warna tubuhnya.

Demikian kunci jawaban tema 1 kelas 6 halaman 92 93 94, kegiatan siswa ayo berdiskusi: bandeng asap dari Sidoarjo sesuai dengan buku tematik subtema 2 pembelajaran 4.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)