Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 49 59 51 52 53 54, Pembelajaran 6 Subtema 1

Tak pelak lagi, air pun meluap dan terjadilah banjir. Air dan sampah bercampur dan mengalir di sepanjang jalan-jalan yang biasa kita lewati.

“Saya percaya bahwa kita bisa mengurangi risiko banjir jika Pemda Jakarta melakukan berbagai proyek air yang dapat mengedukasi dan menginformasikan bagaimana cara untuk membuang sampah yang benar beserta sanksi tertentu apabila tidak mematuhi aturan,” tutur Candrian Attahiyat, seorang ahli arkeologi dan pelestari Kota Tua Jakarta.

Halaman 52

Analisislah informasi yang disajikan di artikel di atas. Identifikasilah kewajiban yang tidak ditunaikan oleh masyarakat. Jelaskan apa akibat dari kelalaian tersebut.

Jawaban:

Kewajiban :

- Menjaga Kebersihan Lingkungan

Akibat kewajiban tidak ditunaikan :

- Lingkungan menjadi kotor, penuh dengan sampah

Kewajiban :

- Membuang sampah pada tempatnya

Akibat kewajiban tidak ditunaikan :

-Sungai penuh dengan sampah yang akhirnya air sungai sulit mengalir dengan lancar

Kewajiban :

- Menjaga kelancaran saluran air/selokan

Akibat kewajiban tidak ditunaikan

- Saluran air tersumbat yang akhirnya menyebabkan banjir

Kewajiban :

- Menjaga/mengantisipasi tempat-tempat yang mudah menjadi sarang penyakit

Akibat kewajiban tidak ditunaikan

- Penyakit merajalela, seperti diare, demam berdarah, penyakit kulit, dan lain-lain

Sebagai anggota masyarakat, kita memiliki kewajiban untuk menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan.

 Bekerjalah dalam kelompok. Diskusikan kewajiban yang kamu miliki sebagai anggota masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan di tempat tinggal kamu.

Tuliskan hasil diskusi kalian dalam format yang disediakan!

Jawaban:

Melaksanakan program 3 M (Menutup, menguras, mengubur) dalam mengurangi dampak penyakit demam berdarah

Membuang sampah pada tempatnya

Mengurangi sampah dengan program daur ulang limbah, seperti bank sampah

Menjaga kebersihan lingkungan rumah, baik dalam maupun luar rumah, serta lingkungan sekitar rumah

Menjaga kelancaran aliran air/selokan di sekitar rumah

Turut mensukseskan program kesehatan, seperti Germas (Gerakan Masyarakat Sehat), Posyandu, dan lain sebagainya

Ayo Berlatih

Ketika musim hujan tiba, lapangan sekolah menjadi becek dan berlumpur. Hal ini mengakibatkan sepatu siswa-siswi menjadi kotor.

Untuk menjaga kebersihan dan kenyamanan, SD Pelita Hati membuat jadwal piket tambahan.

Mematuhi dan menjalankan jadwal piket dengan baik merupakan kewajiban setiap siswa SD Pelita Hati.

Bantulah SD Pelita Hati dengan membuat daftar hal-hal yang harus dilakukan oleh petugas piket dan siswa-siswa lainnya  sebagai perwujudan kewajibannya dalam menjaga lingkungan sekolah.

Kewajiban Petugas Piket :

Memantau dan meletakkan sepatu pada lemari sepatu/ tempat yang disediakan

Menguras/mengurangi genangan air di lapangan

Membersihkan teras sekolah

Membersihkan lemari sepatu/ tempat sepatu yang disediakan

Mengepel lantai kotor Dan sebagainya

Halaman 53

Tuliskan kembali kewajibanmu dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.

Masukkan ke tabel berikut. Tempelkan tabel tersebut di tempat yang mudah kamu baca dan jadikan sebagai pengingatmu.

Jawaban:

Kewajibanku dalam menjaga kebersihan dan Kesehatan

Lingkungan Rumah

Wajib merapikan tempat tidur ketika baru bangun

Wajib mandi secara teratur, minimal 2 kali sehari

Membersihkan/menyapu kamar tidur, ruang keluarga, teras, dan ruangan lain

Wajib membuang sampah pada tempatnya

Menutup semua wadah yang berpotensi jadi sarang nyamuk Dan lain-lain

Lingkungan Sekolah

Wajib melaksanakan piket kelas

Wajib menjaga kebersihan sekolah

Wajib membuang sampah pada tempatnya

Wajib menyiram dengan bersih ketika keluar dari toilet Dan lain-lain

Lingkungan Masyarakat

Membuang sampah pada tempatnya

Turut serta dalam kegiatan kerja bakti

Menjaga kebersihan rumah dan lingkungan sekitar

Wajib menjaga kelancaran saluran air/selokan di depan rumah dan sekitarnya Dan lain-lain

Halaman 54

Kamu telah belajar banyak tentang kondisi alam negara-negara tetangga kita.

Apa yang akan kamu lakukan sebagai perwujudan rasa syukur atas karunia kondisi alam Indonesia yang sangat subur dan indah?

Jawaban

5 wujud rasa syukur terhadap Tuhan berkaitan dengan potensi sumber daya alam air yang melimpah di Indonesia adalah :

1. Tidak membuang sampah secara sembarangan.

2. Menjaga dan menjamin kelestarian tumbuh-tumbuhan hijau.

3. Memanfaatkan ketersediaan air secara maksimal seperti dengan membangun PLTA, membuat waduk, dsb.

4. Menjaga ketersediaan fauna dan flora.

5. Tidak mencemari sumber daya alam air.

Apa kewajibanmu sebagai anak bangsa ini dalam menjaga dan melestarikan kekayaan alam Indonesia?

Jawaban :

Hak dan Kewajiban dalam penggunaan Sumber Daya Alam

Hak merupakan sebuah kewenangan atau segala sesuatu yang berhak dimiliki oleh setiap individu sejak dia dilahirkan di dunia ini.

Hak dalam kamu besar bahasa Indonesia adalah hak itu meliputi, kekuasaan, kepemilikan, kewenangan, kepunyaan, dalam berbuat sesuatu.

Kewajiban merupakan segala sesuatu yang harus dilaksanakan untuk agar semua individu mendapatkan haknya secara layak.Contoh Hak dan Kewajiban dalam penggunaan SDA.

HAK:

a. Dapat menggunakan sumber daya alam secara merata.

b. Hak merasakan hasil dari sumber daya alam tersebut.

c. Dapat memanfaatkan hasil sumber daya alam.

KEWAJIBAN:

a. Menjaga dan melestarikan sumber daya alam tersebut agar tidak punah dan tetap lestari.

b. Memanfaatkan dengan arif dan bijaksana.

c. Tidak boleh boros ketika memanfaatkan sumber daya alam.

d. Melapor pada pihak yang berwajib jika ada oknum yang merusak ekosistem sumber daya alam.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Pilihlah salah satu lagu yang telah kamu pelajari di subtema ini.

Ceritakanlah kepada orang tuamu tentang interval lagu dan cara mengidentifikasinya.

Jawaban:

Interval lagu dan cara mengidentifikasinya

Interval (musik) adalah sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya. baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu:

1. Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do

2. Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re

3. Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi

4. Quart/Kuart: yaitu interval dari nada ke satu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.

5. Quin/Kuint: adalah interval lima nada.

6. Sekt: adalah interval enam nada.

7. Septim: adalah interval tujuh nada.

8. Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktaf mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi.

Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dan sebagainya.

Unison, dengan perbandingan 1:1 (0 setengah-nada)

Minor kedua m2, dengan perbandingan 16:15, disebut juga setengah-nada

Mayor kedua M2, dengan perbandingan 9:8 (2 setengah-nada)

Minor ketiga m3, dengan perbandingan 6:5 (3 setengah-nada)

Mayor ketiga M3, dengan perbandingan 5:4 (4 setengah-nada)

Sempurna keempat P4, dengan perbandingan 4:3 (5 setengah-nada)

Tambah keempat A4 atau Kurang kelima 5, 6 setengah-nada

Sempurna kelima P5, dengan perbandingan 3:2 (7 setengah-nada)

Minor keenam m6, dengan perbandingan 8:5 (8 setengah-nada)

Mayor keenam M6, dengan perbandingan 10:6 (9 setengah-nada)

Minor ketujuh m7, dengan perbandingan 16:9 (10 setengah-nada)

Mayor ketujuh M7, dengan perbandingan 15:8 (11 setengah-nada)

Oktaf P8, dengan perbandingan 2:1 (12 setengah-nada)

Demikian kunci jawaban Tema 8 kelas 6 halaman 49 59 51 52 53 54, Pembelajaran 6 Subtema 1 sesuai dengan buku tematik sesuai kurikulum 2013.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)