Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 100 101 103 104 107 108 112: Pemanfaatan Alam Oleh Manusia
Berikut kunci jawaban Tema 9 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 1 halaman 100 101 103 104 107 108 112 tentang Pemanfaatan Alam Oleh Manusia.
Ide pokok: Pemanfaatan hewan bagi manusia.
Kalimat utama: Tidak hanya lingkungan abiotik yang dimanfaatkan manusia. Hampir semua jenis tumbuhan dan hewan juga dimanfaatkan oleh manusia.
Paragraf 4
Ide pokok: Pemanfaatan tumbuhan bagi manusia.
Kalimat utama: Demikian halnya dengan beberapa jenis tumbuhan. Beberapa jenis tumbuhan yang menjadi sumber makanan manusia, obat, dan peralatan rumah tangga, ditanam dan dibudidayakan.
Kunci Jawaban Halaman 107
Ayo Berlatih
Kamu telah membaca bacaan “Dampak Perubahan Lingkungan yang disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem”.
Temukan informasi-informasi penting pada bacaan tersebut. Selanjutnya, lakukan latihan lengkapilah peta pikiran berikut.
Jawaban:
Manusia dan Lingkungan
a. Kegiatan yang dilakukan manusia bisa berdampak pada lingkungan. Apa maksudnya?
Jawaban:
Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan seringkali menyebabkan kerusakan lingkungan.
b. Apa saja kegiatan manusia yang bisa merusak ekosistem lingkungan?
Jawaban:
- Penebangan dan pembakaran hutan
- Penggunaan bahan kimia dan pestisida secara berlebihan
- Eksploitasi sumber daya laut
- Pemburuan liar
- Perusakan terumbu karang
c. Apa arti penting lingkungan bagi manusia?
Jawaban:
Lingkungan sangat penting bagi kehidupan makhluk hidup terutama manusia.
Karena lingkungan merupakan daya dukung kehidupan.
Makhluk hidup tidak bisa dipisahkan dari lingkungan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 184 185 186 187 188 189 190 191 192, Pembelajaran 5 Subtema 3
Kunci Jawaban Halaman 108
Ayo Berlatih
Sekarang ini banyak perilaku dan kegiatan orang-orang di sekitar kita yang justru merusak lingkungan alam. Apa saja perilaku dan kegiatan yang merusak lingkungan tersebut?
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/Ibu guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
Jawaban:
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama: Femi
Pertanyaan yang diajukan: Apa saja perilaku dan kegiatan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu yang dapat merusak lingkungan?
Hasil Wawancara:
1. Orang tua: Penggunaan bahan bakar fosil berlebihan
2. Adik: Perusakan terumbu karang
3. Kakak: Penangkapan ikan dengan bahan peledak dan racun
4. Paman: Hutan sempit untuk tempat tinggal
5. Bibi: Penambangan liar
6. Keponakan: Penebangan pohon liar
7. Teman sekelas: Perburuan hewan liar
8. Tetangga: Pembuangan limbah industri ke laut
9. Ketua RT: Membuang limbah ke sungai
10. Ketua RW: Penggunaan bahan kimia yang berlebihan.
Halaman 111
Ayo Membaca
Bijaklah Bermotor
Sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh penjuru dunia.
Motor memiliki harga yang murah dan praktis digunakan dibandingkan dengan alat atau moda transportasi lainnya. Dengan sepeda motor, orang mudah berpergian. Selain mudah bepergian, waktu tempuh pun juga akan semakin cepat.
Dengan sepeda motor, orang pun juga akan mudah melakukan pengiriman barang dari satu tempat ke tempat lain.
Namun, di sisi lain, sepeda motor juga memiliki pengaruh terhadap lingkungan. Sepeda motor digerakkan dengan mesin yang berbahan bakar minyak, yakni berupa bensin.
Bensin merupakan bahan bakar hasil pengolahan minyak bumi melalui proses pengeboran dan pemurnian.
Semakin jauh jarak yang ditempuh sepeda motor, semakin banyak pula bensin yang digunakan.
Coba bayangkan, jika setiap orang di dunia ini memakai sepeda motor setiap harinya dan menempuh jarak jauh, berapakah bensin yang digunakan? Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras? Tentunya sangat banyak kebutuhan bensinnya.
Penggunaan bahan bakar minyak seperti sepeda motor yang tidak terkendali juga menyebabkan polusi udara dan bisa memicu pemanasan global.
Jika sudah dem ikian, kehidupan m anusia pun akan terpengaruh, seperti udara tidak lagi sehat dan bersih, iklim tidak menentu, dan meningkatnya suhu bumi.
Kunci Jawaban Halaman 112
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut:
Jelaskan hubungan sepeda motor dengan lingkungan!
Jawaban:
Penggunaan bahan bakar minyak pada sepeda motor yang tidak terkendali menyebabkan polusi udara dan bisa merusak lingkungan.
Polusi udara juga sangat berbahaya apabila terhirup.
Bacalah bacaan di atas dengan saksama! Buatlah beberapa pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang sesuai, lalu tuliskanlah pada Kartu Tanya di bawah ini
Jawaban:
- Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras?
- Berapa banyak bensin yang digunakan?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 172 173 174 175 176 177 178 179 180, Pembelajaran 4 Subtema 3
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 100 101 103 104 107 112: Usaha Pelestarian Lingkungan Alam.
kunci jawaban
Tema 9 kelas 4
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 100
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 101
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 103
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 104
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 107
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 108
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 112
Pemanfaatan Alam Oleh Manusia
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 182, Uji Kompetensi Bab 5 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 179 180 181, Latihan 5.3 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 173 174, Latihan 5.2 |
![]() |
---|
Jawaban Eksplorasi 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 15 16 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 14 15 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.