Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 21 23 24 25 26: Kincir Angin & Air
Simak berikut ini kunci jawaban Tema 2 kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 21, 23, 24, 25, dan 26 tentang Kincir Angin dan Air.
Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?
Jawaban: Saya akan memperbaiki cara melempar bola dengan teknik melambung.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 23
Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan temanmu.
a. Persamaan kedua kincir
Jawaban: Kedua kincir bisa bergerak karena adanya energi kinetik.
b. Perbedaan kedua kincir
Jawaban: Kincir air digerakkan oleh air, sedangkan kincir angin digerakkan oleh angin.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 108 109 110 111, Subtema 2 Pembelajaran 6: Tanggung Jawab
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 24
Amatilah proses kerja kincir. Tulis hasil pengamatanmu pada tabel berikut
Jawaban:
Kincir Angin
Pada kincir angin, cara kerjanya adalah angin akan meniup bilah kincir angin sehingga baling-baling bergerak/berputar pada porosnya.
Semakin kencang angin bertiup, maka baling-baling kincir angin akan berputar semakin kuat.
Kincir Air
kunci jawaban
Tema 2 kelas 4
kincir angin
kincir air
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 21
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 23
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 24
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 25
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 26
Jawaban Eksplorasi 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 15 16 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 14 15 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 8 9 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berpikir Kritis, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 7 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 57 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.