Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 118 119 120 121 122 123 124, Subtema 3 Pembelajaran 4

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, inilah kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 118 119 120 121 122 123 124, kegiatan siswa Subtema 3 Pembelajaran 4.

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 kali ini akan membahas soal pada buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 4 sesuai dengan buku tematik siswa Kelas 6 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 118 119 120 121 122 123 124 pada kegiatan siswa Subtema 3 Pembelajaran 4 tentang menghitung luas bangunan.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 118 119 120 121 122 123 124 di buku siswa tematik Tema 4 Kelas 6.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Tema 4 halaman 118 119 120 121 122 123 124 pada buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 4 Kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 107 108 109 110 111, Subtema 3 Pembelajaran 2: Permukaan Kubus

Update Kunci Jawaban

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 118 119 120 121 122 123 124

Ayo Membaca

Aku Cinta Produksi indonesia

Berdasarkan teks di atas identifikasi kosakata nonbaku dan ubahlah menjadi kosakata baku.

Jawaban:

Kosakata nonbaku : Banyak lho

Kosakata baku : Banyak

Identifikasi kalimat tidak efektif. Ubahlah ke dalam kalimat efektif.

Jawaban:

Kalimat tidak efektif :

- Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang-barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal.

- Banyak lho, baju-baju, sepatu-sepatu, atau tas-tas produksi dalam negeri yang kualitasnya sama, bahkan lebih baik dari barang sejenis produksi luar negeri.

- Kemajuan teknologi memotong berbagai biaya yang dibutuhkan dalam pengiriman produk ke negara lain

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 57 58 59 60 61 62: Manfaat Hewan

Kalimat efektif:

- Tentu ada sebagian dari kalian yang memakai banyak barang produksi luar negeri dengan berbagai merek terkenal.

- Banyak baju, sepatu, atau tas produksi dalam negeri dengan kualitas yang sama, bahkan lebih baik dari produksi luar negeri.

- Kemajuan teknologi memotong biaya pengiriman produk ke negara lain.

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 120

Tulislah kembali isi teks di atas dengan menggunakan bahasamu sendiri.

Gunakan kata baku dan kalimat efektif.

Jawaban:

Jika diperhatikan, di antara barang-barang di sekitar kita tentu ada yang diproduksi dari luar negeri dengan berbagai merek terkenal.

Namun, apakah ditemukan produk dalam negeri? Banyak produk-produk Indonesia yang kualitasnya tidak kalah dengan produk luar negeri.

Kemajuan teknologi di era globalisasi mampu mengurangi biaya pengiriman barang antar-negara. Dahulu, produk impor dikenai pajak yang tinggi oleh pemerintah untuk membatasi barang dari luar negeri masuk dan melindungi produk dalam negeri.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 54 55 57 60 61

Hal ini membuat produk impor mahal bagi masyarakat, kecuali bagi mereka yang mampu membelinya. Saat ini, perdagangan bebas telah membuat pajak tidak lagi tinggi. Sehingga produk dalam negeri harus bersaing dengan produk luar negeri.

Jika produk luar negeri lebih diminati masyarakat, dapat merugikan para produsen dari manapun bahkan orang-orang terdekat kita.

Masyarakat kita sendirilah yang harus menghargai kreativitas produk sendiri demi memelihara kelangsungan produksi dalam negeri.

Maka dari itu, ketika suatu saat ketika kita berbelanja sesuatu, kita hendaknya memilih produk dalam negeri.

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 121 122

Ayo Berdiskusi

Bersama dengan kelompokmu, diskusikan pertanyaan berikut.

1. Mengapa kita harus cinta produk Indonesia?

Jawaban:

Karena kualitas produk Indonesia tidak kalah dengan produk luar negeri, untuk menghargai karya anak bangsa, dan untuk memajukan ekonomi Indonesia.

2. Apa contoh tindakan dari cinta produk Indonesia?

Jawaban:

Membeli dan menggunakan produk buatan masyarakat Indonesia.

3. Apa yang terjadi jika kita lebih banyak membeli barang dari luar negeri?

Jawaban:

Dapat mengancam ekonomi Indonesia, dapat membunuh kreativitas anak bangsa, dan meningkatkan ekonomi negara lain.

4. Apa yang akan terjadi jika kita lebih banyak menggunakan produk Indonesia?

Jawaban:

Kondisi ekonomi Indonesia akan meningkat, membuat lapangan kerja semakin banyak, dan kreativitas anak bangsa dapat berkembang lebih jauh.

5. Apa dampak cinta produk Indonesia bagi para pengrajin dalam negeri?

Jawaban:

Memajukan usaha para pengrajin, meningkatkan ekonomi para pengrajin, dan membuat kreativitas para pengrajin semakin berkembang.

6. Apa dampak cinta produk Indonesia bagi kemajuan perekonomian bangsa Indonesia?

Jawaban:

Membuat ekonomi Indonesia stabil bahkan meningkat, menurunkan angka kriminalitas, menurunkan angka kemiskinan, dan mendukung pembangunan Indonesia.

7. Bagaimana dengan kamu, apakah kamu sudah menggunakan produk Indonesia? Ceritakan pengalamanmu.

Jawaban:

Sudah. Sebagian besar dari barang-barang saya di rumah adalah produk Indonesia.

Contohnya buku, tas, sepatu, bola, lemari, makanan, pakaian, sandal, karpet, dan masih banyak lagi.

Saya juga menggunakan produk luar negeri seperti motor, televisi, handphone, dan beberapa barang yang lain yang belum bisa diproduksi di dalam negeri.

Ayo Mencoba

Keterangan: Bangun 3 adalah gabungan bangun 1 dan bangun 2.

1. Hitunglah luas permukaan bangun 1.

Jawaban:

L = 6 x (r x r)

L = 6 x (6 x 6)

L = 6 x 36

L = 216 cm2

2. Hitunglah luas permukaan bangun 2.

Jawaban:

L = 6 x (r x r)

L = 6 x (6 x 6)

L = 6 x 36

L = 216 cm2

3. Hitunglah luas permukaan bangun 3.

Jawaban:

L = 4 x (12 x 6) + 2 x (6 x 6)

L = 4 x 72 + 2 x 36

L = 288 + 72

L = 360 cm2

4. Apa hubungan antara luas permukaan bangun 1, bangun 2, dan bangun 3.

Jawaban:

Luas bangun 1 dan 2 sama, sedangkan bangun 3 tidak sama.

5. Apa yang bisa kamu simpulkan tentang luas permukaan bangun gabungan?

Jawaban:

Sisi bangun ruang yang menyentuh bangun lain dalam gabungan tersebut tidak bisa lagi disebut permukaan sehingga tidak termasuk bagian dari luas permukaan bangun gabungan.

Hitunglah luas permukaan bangun berikut.

Jawaban:

L = 4 x (20 x 10) + 2 x (10 x 10)

L = 4 x 200 + 2 x 100

L = 800 + 200

L = 1.000 cm2

Demikian kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 118 119 120 121 122 123 124, kegiatan siswa Subtema 3 Pembelajaran 4 menghitung luas bangunan sesuai dengan Kurikulum 2013.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)