Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 61 62 63 64 65 66 67 68: Televisi

TRIBUN-BALI.COM – Berikut adalah kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 1 halaman 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, dan 68 tentang penemu televisi.

Sebagai infromasi, kunci jawaban yang dibagikan kali ini, dibuat sesuai buku Tematik 3 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi 2017 bagian Subtema 2 yang berjudul ‘Penemuan dan Manfaatnya’.

Pada artikel yang dibuat kali ini, kita akan mulai membahas kunci jawaban soal-soal pada buku Tema 3 kelas 6 SD/MI.

Kunci jawaban kali ini akan membahas soal bagian Subtema 2 Pembelajaran 1, mulai halaman 61 hingga 68 tentang penemu televisi.

Tujuan dibuatnya kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 1 halaman 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, dan 68 adalah untuk membantu adik-adik kelas 6 SD agar lebih memahami soal yang diberikan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 45 46 47 48 49 50 51

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 48 49 50 51 52: Burung Cendrawasih

Demi kemajuan belajar adik-adik kelas 6 SD/MI, diminta untuk mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu, sebelum melihat ke kunci jawaban yang disediakan.

Dilansir dari Tribunnews.com, berikut kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 1 halaman 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, dan 68 tentang penemu televisi.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 61 dan 62

Baca teks eksplanasi ilmiah berikut dengan teliti!

Peserta didik membaca teks eksplanasi ilmiah berjudul 'Si Kotak Ajaib' yang ada di halaman 61.

Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf pada diagram berikut!

Jawaban:

Paragraf 1: Topik Masalah

John Logie Baird sang penemu televisi

Paragraf 2: Deret Penjelas

Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan magnetik menjadi gambar dan suara. Sinyal tersebut berupa gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan listrik.

Gelombang elektromagnet dapat merambat, dipantulkan, dan dibiaskan tanpa media perantara. Gambar yang kita lihat di layar televisi adalah hasil produksi dari sebuah kamera.

Objek gambar yang ditangkap kamera akan diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik.

Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal yang diterima menjadi objek gambar yang utuh sesuai dengan objek yang ditranmisikan, dalam bentuk hitam putih atau berwarna.

Paragraf 3 : Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara.

Penemuan televisi juga dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.

***

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Subtema 1 Pembelajaran 5 Halaman 41 42: Seni Indonesia

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 63

Perhatikan penggalan-penggalan kalimat bercetak miring pada teks tersebut.

Tuliskan pada kolom berikut untuk didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.

Jawaban:

1. penemu yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya

2. di depan para bapak-bapak dan ibu-ibu

3. lalu televisi kemudian terus berkembang

Kalimat tersebut akan didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 64

Ayo Berdiskusi

Seiring dengan perkembangan teknologi, saat ini terdapat banyak stasiun televisi yang menayangkan berbagai acara setiap hari, bahkan hampir selama 24 jam penuh.

Jenis acara yang ditayangkan sangat beragam, seperti berita, film anak-anak maupun film dewasa, talk show, sinetron, dan acara hiburan lainnya.

Bagaimana kalian menyikapi hal tersebut?

Bagaimana dampak positif dan dampak negatif televisi terhadap kehidupan masyarakat?

Diskusikan hal tersebut bersama teman, dan tuliskan hasilnya dalam diagram berikut:

Jawaban:

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 65

Ayo Mengamati

Renungkan sikapmu selama ini terhadap keberadaan televisi di rumah.

Tuliskan rencana ke depan untuk memiliki sikap lebih bertanggung jawab dalam menggunakan pesawat televisi di rumah, sehingga akan memberikan manfaat positif bagi kehidupanmu!

Jawaban:

- Menonton televisi secukupnya saja

- Ketika waktu belajar, pastikan televisi sudah dimatikan

- Menonton televisi dengan meminta bimbingan orang tua

- Menghindari tayangan yang tidak sesuai dengan moral seorang pelajar

***

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 30 31 32: Dunia Tanpa Batas

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 66

Berikut sedikit petunjuk tentang rangkaian lampu paralel sederhana

Rangkaian Paralel

Berbeda dengan rangkaian seri yang disusun sebaris, rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi.

Karena itu, apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali.

Gambar rancangan lampu paralel sederhana

Jawaban:

Sesuai dengan rangkaian yang direncanakan peserta didik

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 67 dan 68

Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian paralel sederhana yang kamu lakukan!

Jawaban:

Laporan Kegiatan Percobaan

Nama Percobaan:

Merangkai Lampu Paralel Sederhana

Tujuan Percobaan :

Mengenal rangkaian lampu paralel sederhana

Alat-alat :

Alat : Tang, pensil/spidol, gunting, dan cutter

Bahan : Papan triplek, bohlam, fitting lampu, saklar, baterai, kabel, lem, dan solasi.

Langkah Kerja :

1. Menentukan titik letak masing-masing komponen dengan cara menandai triplek dengan pensil/spidol.

2. Tempelkan dudukan baterai, saklar, dan fitting lampu ke papan sesuai titik yang telah ditentukan.

3. Kupas ujung kabel dengan cutter secara hati-hati, lalu sambungkan ke terminal positif dudukan baterai.

4. Potong kabel tadi sesuai jarak dudukan baterai dan terminal saklar menggunakan gunting.

Kemudian kupas ujung kabel tersebut.

5. Ambil kabel lain, lalu kupas ujungnya.

6. Sambungan kedua ujung kabel yang baru saja dikupas.

7. Hubungkan sambungan kabel tersebut ke terminal input saklar.

8. Sambungkan ke fitting lampu 1.

9. Kemudian sambungkan kabel tersebut ke termina input fitting lampu.

10. Kupas ujung kabel lagi, kemudian disambung ke terminal output saklar.

11. Sambungkan kabel tersebut ke terminal input fitting lampu 2.

12. Dari output fitting lampu 1, siapkan kabel untuk disambungkan ke output fitting lampu 2.

13. Sebelum menyambung fitting lampu 1 dengan fitting lampu 2, sambungkan output fitting lampu 1 dengan terminal negatif baterai.

14. Tempelkan sedikit solasi ke setiap sambungan kabel.

15. Pasang lampu ke masing-masing fitting.

16. Pasang baterai ke dudukan baterai.

17. Rangkaian selesai dibuat.

Kesimpulan :

Pada rangkaian paralel, jika satu lampu dimatikan, lampu yang lain tetap menyala karena masing-masing terhubung ke sumber listrik secara langsung.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 33 34 35: Ceritakan Kondisi Ekonomimu

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 61 62 63 64 65 66 67 68 Buku Tematik Subtema 2.