Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 68 Kurikulum Merdeka, Ayo Menggunakan Teknologi

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, di bawah ini jawaban soal Matematika kelas 8 Semester 1 Halaman 68 Kurikulum Merdeka, Ayo Menggunakan Teknologi tentang Tangram segitiga.

Kali ini kita akan membahas soal bab ke 2 yang berjudul Theorema Pythagoras pada halaman 68, kegiatan siswa Ayo Menggunakan Teknologi tentang Tangram segitiga siku-siku.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang ada di buku Matematika kelas 8 Semester 1 halaman 68 Kurikulum Merdeka secara mandiri.

Kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 68 Kurikulum Merdeka hanya untuk orang tua atau wali dalam membimbing siswa menjawab pertanyaan.

Berikut jawaban dan pembahasan soal Matematika kelas 8 halaman 68 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa Matematika edisi tahun 2022.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 60 61 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 2.1

Ayo Menggunakan Teknologi

Humam diberikan tugas oleh gurunya untuk membuat Tangram segitiga siku-siku yang nantinya akan digunakan untuk membuat beberapa bentuk yang menarik.

Untuk membuat beberapa potongan kertas yang digunakan sebagai bahan Tangram.

Dia membuat beberapa ukuran potongan membentuk segitiga siku-siku dan membuat daftar ukuran segitiga siku-siku dengan menggunakan aturan yang dipelajari dari buku seperti gambar pada halaman berikut.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 42 43 44 Kurikulum Merdeka, Soal Pengayaan

YHGHHJL

Pada gambar di atas diketahui bahwa segitiga siku-siku dengan panjang hipotenusa p^2 + q^2 dan panjang sisi siku-siku yang lain adalah p^2 - q^2 dan 2pq.

Berdasarkan informasi bahwa panjang segitiga sikusiku tersebut merupakan tripel Pythagoras.

Sebagai pembuktian, maka Humam melakukan pengecekan supaya Tangram yang dibuat bisa bagus dan kreatif.

Bantulah Humam untuk mengisi tabel di bawah sebagai upaya menemukan ukuran-ukuran yang nantinya digunakan bagian Tangram dengan mengisi dua sebarang bilangan asli yang dimisalkan p dan q sedemikian sehingga p > q.

Selanjutnya, hitunglah sesuai dengan contoh sebelumnya dengan tujuan untuk menentukan tiga bilangan yang dibentuk merupakan tripel Pythagoras.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 40 41 42 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 1