Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Sejarah Kelas 12 Halaman 44 46, Latihan: Dampak Negatif Konflik

Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel sejarah kelas 12 SMA halaman 44 46 Latihan.

Kemdikbud
Cover Buku Sejarah Kelas 12 - Kunci Jawaban Sejarah Kelas 12 Halaman 44 46, Latihan: Dampak Negatif Konflik 

Persamaan:
Komitmen terhadap Kemerdekaan Indonesia
Kedua sultan menunjukkan dukungan yang kuat terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia. Sultan Hamengku Buwono IX dari Yogyakarta dan Sultan Syarif Kasim II dari Riau menyerahkan wilayah kekuasaan mereka untuk bergabung dengan Republik Indonesia.

Peran dalam Mempertahankan Kemerdekaan
Keduanya memainkan peran penting dalam mempertahankan kemerdekaan dan kedaulatan Republik Indonesia. Hamengku Buwono IX, misalnya, berperan dalam mempertahankan Yogyakarta sebagai pusat pemerintahan ketika Jakarta diduduki oleh Belanda.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 12 Halaman 23 29, Tugas: Pemberontakan di Indonesia Periode 1948-1965

Perbedaan:
Wilayah dan Sumber Daya yang Diberikan
Sultan Hamengku Buwono IX berperan melalui Yogyakarta sebagai pusat pemerintahan dan simbol politik yang kuat. Sultan Syarif Kasim II, di sisi lain, menyerahkan wilayah Siak yang kaya sumber daya alam, memberikan dukungan ekonomi yang penting bagi Republik Indonesia.

Konteks Perjuangan di Wilayahnya

Sultan Hamengku Buwono IX memimpin Yogyakarta sebagai pusat pemerintahan sementara yang mendukung strategis bagi kemerdekaan, sementara Sultan Syarif Kasim II berada di wilayah yang relatif lebih aman dari konflik militer langsung, tetapi ia tetap mendukung Indonesia dengan menyatukan Riau ke dalam Republik.

Perjuangan kedua sultan menunjukkan kontribusi penting dari masing-masing wilayah untuk memperkuat kedaulatan dan persatuan Indonesia di masa awal kemerdekaan.

Soal Halaman 44

TUGAS KELOMPOK

(terdiri atas 4 orang)

Carilah Informasi mengenai:

• Kriteria seseorang bisa dikatakan sebagai pahlawan nasional

• Pahlawan atau tokoh yang telah berjuang menghadapi ancaman disintegrasi bangsa, di daerah kalian….. 

• Melalui bimbingan guru kalian, masing-masing kelompok hanya mencari tokoh-tokoh dari satu bidang kepahlawanan, seperti kategori seni, sastra, tentara, tokoh pemerintahan, rakyat biasa, bangsawan dan lain-lain.

• Informasi dapat kalian peroleh antara lain melalui studi kepustakaan atau wawancara.

• Hasil informasi yang telah kalian dapatkan dibawa pada pertemuan pembelajaran berikutnya. 

Halaman 3/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved