Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 116 Kurikulum Merdeka, Percobaan: Aktivitas 4.4

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, di bawah ini jawaban soal IPA kelas 8 Semester 2 Halaman 116 Kurikulum Merdeka, Percobaan: Aktivitas 4.4 tentang mengintip kerlip bintang.

Kali ini kita akan membahas soal pada Bab 4 yang berjudul Getaran, Gelombang, dan Cahaya pada kegiatan siswa Percobaan: Aktivitas 4.4 tentang mengintip kerlip bintang.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang ada di buku IPA kelas 8 Semester 2 halaman 116 Kurikulum Merdeka secara mandiri.

Kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 116 Kurikulum Merdeka hanya untuk orang tua atau wali dalam membimbing siswa menjawab pertanyaan.

Berikut jawaban dan pembahasan soal IPA kelas 8 halaman 116 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa Ilmu Pengetahuan Alam edisi tahun 2021.

Baca juga: Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 107 Kurikulum Merdeka, Mari Uji Kemampuan Kalian

Percobaan: Aktivitas 4.4

Ayo intip bintangnya!

Kamu akan mencoba untuk mengintip kerlip bintang dengan salah satu mata. Carilah dua lembar kertas yang tebal dengan ukuran kurang lebih 20 x 20 cm.

Buatlah satu buah lubang pada masing-masing kertas dengan ukuran kira-kira sebesar diameter pensil.

Pilihlah beberapa kelompok kecil bintang – bintang di langit yang dapat dilihat melalui lubang salah satu kertas.

Lanjutkan dengan mensejajarkan lubang kertas pada jarak satu jengkal sehingga kumpulan bintang tersebut tetap terlihat jelas.

Apakah kamu melihat sinar bintang yang sama terang pada dua penghalang kertas? Kemudian geser sedikit kertas yang paling dekat dengan mata sehingga dua lubang kertas menjadi tidak sejajar!

Apakah kamu masih dapat melihat sinar bintang yang diamati tadi? Jika tidak mengapa bisa terjadi demikian? Dapatkah kamu menyimpulkannya?

(Catatan: Jika kamu tidak mendapatkan bintang di langit pada malam hari, kamu dapat menggunakan nyala api lilin sebagai sumber cahaya)

Baca juga: Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 106 Kurikulum Merdeka, Ayo Buat: Aktivitas 4.1

Jawaban :

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan pengamatan dan kreativitas masing-masing siswa, berikut alternatif jawaban yang dapat digunakan:

1. Apakah kamu melihat sinar bintang yang sama terang pada dua penghalang kertas?

Jawaban:

Ya, pada awalnya, ketika lubang kertas sejajar, saya dapat melihat sinar bintang yang sama terang pada kedua lubang.

2. Kemudian geser sedikit kertas yang paling dekat dengan mata sehingga dua lubang kertas menjadi tidak sejajar! Apakah kamu masih dapat melihat sinar bintang yang diamati tadi?

Jawaban:

Setelah saya menggeser sedikit kertas yang paling dekat dengan mata sehingga dua lubang tidak sejajar, saya mungkin tidak dapat melihat sinar bintang yang sama terang pada kedua lubang.

Mungkin ada perubahan pada sinar yang masuk melalui kedua lubang.

3. Jika tidak, mengapa bisa terjadi demikian? Dapatkah kamu menyimpulkannya?

Jawaban:

Fenomena ini disebut sebagai interferensi.

Ketika lubang kertas sejajar, cahaya dari bintang masuk melalui kedua lubang dan bertemu di titik pandang kita, sehingga kita dapat melihat bintang dengan jelas.

Namun, ketika kedua lubang tidak sejajar, cahaya dari bintang dapat mengalami interferensi destruktif.

Hal ini membuat gelombang cahaya saling membatalkan satu sama lain, menyebabkan pengurangan kecerahan atau bahkan hilangnya bintang dari pandangan kita.

Kesimpulannya, perubahan posisi relatif lubang-lubang kertas dapat mempengaruhi interferensi cahaya dan oleh karena itu mempengaruhi sejauh mana kita dapat melihat bintang tersebut.

Baca juga: Jawaban Soal IPA Kelas 8 Semester 1 Halaman 100 Kurikulum Merdeka, Mari Uji Kemampuan Kalian

Sifat-sifat Cahaya

Bintang-bintang yang bertaburan di malam hari yang cerah sesungguhnya memancarkan sinar yang bersumber dari bintang itu sendiri, bukan hasil dari pantulan.

Bintang-bintang tersebut seperti halnya matahari yang memancarkan cahaya sendiri dari tubuhnya.

Berdasarkan sumber cahaya, semua benda dapat dibagi menjadi dua; Benda yang mampu memancarkan cahaya sendiri.

Kedua, yang tidak dapat memancarkan cahaya sendiri atau akibat proses pemantulan cahaya.

Percobaan yang telah kamu lakukan di atas menunjukkan bahwa cahaya yang dipancarkan bintang tersebut merambat lurus hingga mencapai mata saat melihatnya.

Meski kamu berubah posisi dalam melihat, kerlip bintang akan tetap terlihat sama terang dengan frekuensi kerlip yang sama, selama tidak ada yang menghalangi sinarnya.

Hal tersebut menunjukkan salah satu sifat cahaya yaitu merambat lurus.

Saat kamu keluar melihat kerlip bintang di langit bawalah satu buah cermin berukuran kecil dan satu lembar kertas putih.

Cobalah kamu arahkan cermin sedemikian rupa sehingga kamu bisa melihat bintang yang bersinar terang berada di dalam cermin.

Salah satu sifat cahaya lainnya yaitu cahaya dapat dipantulkan jika menumbuk suatu permukaan bidang benda.

Pemantulan cahaya yang terjadi dapat berupa pemantulan baur/tidak teratur dan pemantulan teratur.

Pemantulan baur dapat terjadi jika cahaya yang dipantulkan oleh bidang yang tidak rata/tidak halus, seperti kertas, aspal, dan tembok.

Sedangkan, pemantulan teratur terjadi jika cahaya dipantulkan oleh bidang yang rata dan licin seperti cermin datar yang kamu gunakan saat melihat bintang tadi.

Pada pemantulan baur dan pemantulan teratur, sudut pantulan cahaya besarnya selalu sama dengan sudut dari mana datangnya cahaya.

Demikian jawaban soal IPA kelas 8 Semester 2 halaman 116 Kurikulum Merdeka, kegiatan siswa Percobaan: Aktivitas 4.4 sesuai dengan buku siswa IPA edisi tahun 2021.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)