Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 169 170 171, Kurikulum Merdeka: Energi Hijau Hemat dan Bersih

1. Thermometer

2. Lux meter

Langkah kerja

1. Pergilah ke suatu ekosistem yang ada di sekitar rumahmu, seperti sawah, kolam atau kebun secara berkelompok.

2. Ukurlah suhu dan intensitas cahaya dengan alat thermometer dan lux meter.

3. Catatlah benda tak hidup dan mahkluk hidup yang ditemukan dalam bentuk tabel! Jika memungkinkan catat jumlahnya.

4. Amati interaksi yang terjadi antar makhluk hidup.

Baca juga: Jawaban Ayo Berpikir Kritis, Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 11 Kurikulum Merdeka

Pertanyaan:

1. Buatlah rantai makanan dan jaring-jaring makanan yang terjadi pada ekosistem tersebut.

2. Bagaimanakah interaksi antar komponen biotik dan antara komponen biotik dengan abiotik dalam ekosistem tersebut?

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 169 170

1. Fitoplankton → zooplankton → ikan kecil → ikan besar → paus bergigi → pengurai

2. Fitoplankton dalam rantai makanan berperan sebagai produsen. Sebab, ia juga memiliki kemampuan membuat makanan sendiri melalui fotosintesis dengan bantuan sinar matahari.

Selanjutnya, fitoplangton akan dimakan oleh zooplankton sebagai konsumen I. Zooplanton dimakan ikan kecil sebagai konsumen II. Lalu ikan kecil dimakan ikan besar sebagai konsumen III. Ikan besar masih dimakan oleh paus bergigi sebagai konsumen ke IV.

Setelah paus mati, ia terurai lalu tumbuh kembali fitoplankton dan seterusnya. Contoh lain rantai makanan di ekosistem laut: