Jawaban Mari Uji Kemampuan Kalian, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 34 Kurikulum Merdeka

G = Sinapsis untuk menghubungkan antar sel saraf dengan sel lainnya

Baca juga: Jawaban Ayo Amati: Aktivitas 2.2, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 28 29 Kurikulum Merdeka

2. Bagaimana urutan jalannya rangsang sampai dengan diinterpretasikan pada organ mata, hidung, telinga, lidah, dan kulit?

Jawaban:

a. Jalannya rangsang pada mata = rangsang-kornea-aqueous humor pupil-lensa-vitreous humor-retina-saraf optikus-otak-interpretasi

b. Jalannya rangsang pada hidung = rangsang-hidung-bulbus saraf optikus-otak-interpretasi

c. Jalannya rangsang pada telinga =rangsang-daun telinga-saluran telinga luar-membran timpani-tulang pendengaran-kanalis semisirkularis koklea-saraf auditori-otak-interpretasi

d. Jalannya ransang pada lidah= rangsang-papila-saraf sensoris-otak interpretasi

e. Jalannya rangsang pada kulit = rangsang-ujung saraf di kulit-saraf sensoris-otak-interpretasi

Baca juga: Jawaban Ayo Identifikasi: Aktivitas 2.1, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 26 27 Kurikulum Merdeka

Mengaplikasikan

3. Robert bisa mengemudi dengan aman tanpa kacamata, tetapi mengalami kesulitan membaca petunjuk jalan tanpa kacamata.

Identifikasi kondisi mata Robert dan jenis lensa apa yang paling baik digunakan olehnya!

Jawaban:

Robert mengalami kelainan rabun jauh akibat kelainan pada lensanya sehingga bayangan jatuh di depan retina. Kelainan ini dapat ditolong dengan menggunakan lensa cekung (negatif).

Menalar

4. Buatlah poster tentang kelainan alat indera meliputi jenis kelainan, penyebab, pengobatan, dan cara pencegahannya!